秦俑當然不敢向媽媽說那些課程都懂，甚至是大學裡的課程也不在話下，秦俑腦袋中突然貯存下來的東西太過驚世駭俗，說出來肯定會嚇到媽媽，況且媽媽聽後也不會相信，說不定還以爲是自己腦袋發燒呢，秦俑可不想自找麻煩。

秦俑伏在媽媽懷中，擡起頭看了眼媽媽，這才小聲安道：“媽媽，我在學校很聽話的，您要不相信的話，可給老師打電話求證一下。”

楊雪梅呵呵一笑，用手在秦俑的腦袋上輕輕的敲邊鼓了敲，就進廚房做飯去了。不大一會兒，番茄炒蛋、小炒、幾盤時鮮蔬菜就端上了桌子。秦俑可是真了，狼吞虎嚥的吃了二碗飯，這才放下筷子。

楊雪梅見兒子的吃相，很是不雅，很耐心的道：“俑兒，又無人爭著和你搶吃，你慢點，都那麼大的人了，吃飯一點都不雅觀，象只狼似的。”

吃完飯，秦俑和媽媽坐在沙發上看電視。秦俑見媽媽很累，心裡很心疼，媽媽這麼勞累都是爲了自己，自己可要儘快挑起家庭的擔子，這樣媽媽就不用那麼辛苦了。可此時的秦俑，雖然腦海中有大量的知識和技，可也不知道要咋用，更不曉得應該怎樣辦，臉上一副茫然不知所措的樣子。

自從父親去世後，秦俑象變了個人似的，每天晚上都要給媽媽按一下，讓媽媽疲憊不堪的得到恢復，這基本了秦俑每天晚上的必做之事。開始時楊雪梅堅決反對，可經不起秦俑的糾纏，也覺得是兒子的一片孝心，這才勉強同意。

楊雪梅趴在沙發上，全放鬆。秦俑坐在媽媽旁邊，雙手在媽媽的臂膀部位進行，時輕時重，用手敲打，力度適中。隨後沿著媽發的背部一路輕輕的錘下來。整個過程大約有半個小時，秦俑也累得滿頭大汗，畢竟以前也未做過此事。

楊雪梅在秦俑笨手笨腳的敲下居然還有了睡意，其實是楊雪梅太勞累，每天都很辛苦。過去工廠一事都是丈夫秦建輝打理，突然間要靠自己打理，確實是有難度。如果不是心裡想著兒子的話，早累趴下去了。

秦俑見媽媽睡著了，生怕涼，馬上回房間拿了個毯子出來蓋在媽媽上。爲了不影響媽媽，秦俑把電視關機，自己坐在媽媽旁，看著媽媽的睡姿，象是媽媽的守護神似的。

秦俑突然覺得自己好象長大了似的，見到媽媽爲了扶養自己勞累得如此疲憊不堪。秦俑的心裡面非常難，秦俑心裡在滴。秦俑發誓要儘快搞清楚自己腦袋中的那些知識，要充分利用那些古怪的知識賺到錢，這樣媽媽就不用再辛苦。

秦俑太小，從未踏社會，更不曉得自己腦袋中裝的那些科技知識都是財寶，只要隨便拿出來一點點，也能獲得厚的回報，更不用說生活問題了，就是想活得更好也不是什麼大問題。秦俑很是茫然，真的不知道應該應該幫助

媽媽解決實際問題，心中最好的辦法就是幫助媽媽弄出全好點的產品，特別是高能的電池之類的東東，如果能解決問題的話，那秦俑就心滿意足了！

楊雪梅醒來後發現兒子坐在旁邊看著自己，而自己確居然睡著了，馬上坐起來，這才知道上不知何時還被兒子拿了個毯子蓋在上。

楊雪梅非常，眼淚差點流了出來，知道自己的兒子真的長大了，會關心、人了！

楊雪梅用左手摟著兒子，右手在秦俑的肩膀上著，高興的道：“俑兒，只要你好好的，媽媽再苦再累都高興。”

秦俑靠在媽媽上，淡淡的香氣傳來，秦俑愣了一下！

秦俑跑進浴室，在浴缸中放好洗澡水，用小試了下水溫，覺合適後纔出浴室來道：“媽媽，你先洗澡吧。”

楊雪梅微微一笑，看了看自己的寶貝兒子道：“俑兒，你先洗吧，媽媽隨後再洗。”

秦俑聽後那依啊，走到媽媽邊，把楊雪梅拉起來，推進浴室，笑呵呵的道：“媽媽辛苦，理應先洗，我隨後再洗不遲。”

楊雪梅沒有過辦法，這也是兒子的孝心，只能順從兒子之願。

次日，秦俑到學校後也未進教室，而是直接到了學校圖書館裡去看書。早上，到圖書館來看書的人很，一般只有老師會偶爾來一下，大多數學生都要上課，沒有時間來圖書館看書，這也是秦俑選擇時考慮的，他不想引起別人的關注，只想一人安心的看書。

秦俑的整個心都赴在書本上，本不知道邊早就涌現了好多來看書的人，秦俑也未想到自己的舉會引起閱覽室其他人的注意。

秦俑對面有二名二十多歲的男青年，早就看到了秦俑的舉止，也觀察了好一會。

其中一名男年輕小聲嘀咕道：“這小子是在看書嗎？我看他是在裝！有他這樣看書的嗎？”

秦俑一門心思在看書，眼睛片刻不離手中的資料上，本不曉得邊發生了什麼事，也未聽到那名男青年的嘀咕聲，繼續沉迷在快速閱讀中。秦俑想尋找電池方面的資料，他已經查閱了好多資料，此時正在檢索材料方面的相關東西，只希早日幫助媽媽搞出新的產品。

秦俑心中產品到是有好多，可有些東西經過自己檢索後發現，此時的科技和工藝本無法弄出來，秦俑必須重新尋找途徑，先理出一些稍簡單一點的東西。電池這東西，說簡單也容易，說複雜也很難，這要看你想弄出什麼樣的產品出來。

秦俑只有檢索化學、材料、理、電學、電子等諸多方面的知識，只有把那些東西都弄明白了，那才能搞出來，而且還要結合目前的科技水平，如果弄出個太先進的東西，也無法生產出來，只有搞出可行的產品才行。

那二名男青年見秦俑未理會，象是未

發生過啥事一樣，心裡很是生氣，這小子也太拽了點吧！

剛纔嘀咕的那名男青年大聲呵罵道：“黃皮小子，裝什麼啊！有你這樣看書的嗎？這裡是讀書的地方，不是你黃皮小子應該來的地方，你還是到外面裝吧！別在這裡丟臉了！”

秦俑本不知道有人在怒斥自己，此時的秦俑全心都在書本上，聚會神、全神貫注都在閱讀書籍，檢索資料，心裡只有一個念頭，那就是儘快幫媽媽搞出好的產品，讓媽媽管理的小廠儘快擺困境，秦俑本不曉得有人會在這裡挑釁！

那名男青年大聲怒斥未起到任何作用，秦俑連頭都沒有擡下，甚至連眼皮都未一下，這下可麻煩了，那名男青年頓時怒氣沖天，立即就想上前來狠狠的扁一頓秦俑，修理一下秦俑。

那名男青年眼看就要衝上來準備修理秦俑，旁邊的另一名男青年連忙拉住他，小聲道：“估計是個聾啞人，他聽不到，否則怎麼會沒有反映呢？咱們兩個大男人，何必去欺負一名殘疾人嗎？至於怎樣看書那是他的事，也未影響咱們看書！更沒有給咱們造任何傷害，咱們何別那麼較真呢？”

那兩名男青年也是WGM中學的學生，他們二人是高二學生，剛纔那名青年只是覺得秦俑這小子太裝，纔出聲挑逗。聽朋友的話後也覺得秦俑是個聾啞人，否則怎麼會如此沉著。

秦俑繼續埋頭翻書，檢索需要的資料。秦俑想不到的是，他的古怪行徑早就引起了旁邊多人的注意，旁邊的人都是小聲議論，都覺得秦俑怕是神經有問題。當中也有多管閒事的，悄悄的跑去找管理員，將秦俑的況報告了一下。

這下秦俑可就有麻煩了，圖書管理員來到秦俑邊，小聲道：“同學，你這是在做什麼啊？”

此時的秦俑如同魔似的，本未聽到圖書管理員的問話，秦俑整個心思都在手中的資料上，眼睛死死盯著書本，不停的在翻閱，如同小孩子在玩耍一樣。

見秦俑沒有出聲，那名男青年微笑道：“老師，估計這是名聾啞人，他聽不到你的話，不用費功夫了，直接把他轟出去不就行了。”

圖書管理工作員苦笑一聲，還以爲真的是到了名聾啞人，可也不會聽那名男青年的話，覺得聾啞人到圖書館裡來看書也很正常，何別要歧視呢！

圖書管理工作員輕輕的搖搖秦俑的臂膀，沉迷在讀書中的秦俑擡頭一看，微微一笑道：“有什麼事嗎？”

原本那二男青年以爲秦俑的聾啞人，現在看來是錯了，只是名啞，並不是聾子，可也算是殘疾人啊！

圖書管理員微微一笑道：“同學，這裡是讀書的地方，可不是玩耍之地，我聽說你在這裡在翻書玩，有這回事嗎？”

秦俑聽後一愣！多陣翻書玩了，自己不是在認真看書嗎？

（本章完）