遲意向江潤如,聽完了這句介紹,陡然一驚,這風輕云淡的用詞聽上去別有深意。
江潤如卻沒理解的擔憂,沖直眼,那意思分明是在問“我沒騙你吧,是真的帥”。
遲意要急哭了,哪還記得江潤如來的路上說了什麼。看向江遂,試圖說點什麼找補回來,但很快發現后者只稀松平常地點點頭,說了句“你好”,徑自往外走。
他被眾星捧月慣了,對此類現象并不意外。
遲意松了口氣,覺得是自己做賊心虛。但轉瞬心得空落落的,總歸是他生活里的甲乙丙丁,無足輕重。
他走到門口時,江潤如追問道:“你怎麼困這樣?昨晚又跟陳予看比賽了嗎?”
江遂已經拉開了一截門,單手抄兜,懶洋洋地扶在門框上憋回去一個哈欠,仰頭看了看天,落滿肩。
“我媽。”江遂用詞能省則省,“昨晚彈了一宿琵琶。”
“……”
江遂擺擺手:“走了。”
江潤如盯著被帶上的門,許久,打算和遲意夸幾句,誰知一偏頭,見遲意擺弄著醫藥箱里的紗布沒有分心。
“你剛來,也難怪。”江潤如嘟囔了句。
遲意好半晌才下自己僭越的占有,慢半拍抬頭:“什麼?”
江潤如詫異遲意的反應:“阿遂啊。剛剛那個可是咱四中的風云人!”
遲意眨眨眼,張地心都要跳出嗓子眼了,卻還要假裝平靜地拿著紗布,一雙黑黢黢的眼睛里滿滿的天真。
江潤如頗為意外地笑了,的臉,評價:“你怎麼這麼可,真該讓阿遂看看你這一副對他完全不興趣的模樣,殺殺他的銳氣。”
遲意朝門口看了眼,猶豫出聲:“他喜歡聽琵琶嗎?”
“什麼啊。”江潤如聽著遲意這驢不對馬的問題,相信的注意力是真的沒放在江遂上,笑道,“他剛剛說隋姐兒彈了一整宿琵琶害他沒睡好——哦就是江阿姨,覺得被喊阿姨老了,就讓我們喊隋姐兒。”
江潤如想到什麼,神沉浸在某種的幻想中,說道:“如果你有機會聽到隋姐兒的琵琶,就知道白居易的《琵琶行》誠不我欺。隋姐兒是余派琵琶第三代傳人,琵琶技藝一絕,正應了句‘如聽仙樂耳暫明’。”
遲意腦補著江遂母親且幽默和小輩沒有距離的形象:“生活在藝家庭,江同學一定多才多藝,難怪生歡迎。”
“不算藝家庭。江叔叔是工程師,和藝不搭邊。隋姐兒的工作是電視臺主持人,勉強算是半個文藝工作者。”江潤如神突然悲傷,嘆了口氣,“因為江叔叔工作的特殊常年不能回家,隋姐兒只有在思念丈夫的時候才會宿的彈琵琶。”
“那他們的一定很好。”遲意上這樣說,心里卻在想。江遂也和一樣,爸爸不在邊嗎?那他會想念爸爸嗎?
后來遲意才得知,江遂和自己不一樣,簡直是云泥之別。
江叔叔在單位兼要職重任,為國家研究大規模殺傷武,是國家的保工程。江阿姨是北央電視臺一姐,端莊大方的氣質神,每年都會主持春晚的那種。生于這樣的家庭,江遂的起點是大多數人這輩子都抵達不了的終點。
但他依舊很努力,學習績優異似乎是他最微不足道的優點。當然,遲意意識到這點已經是后來的事了。
這天在醫務室,半路出家的“江醫生”幫遲意理完傷口。
離開時,遲意問道:“你和他同姓,是親戚嗎?”
江潤如對這個問題見怪不怪:“咱們這江姓是重災區,我和阿遂若是要攀親戚,往上幾輩可能還真有。”一頓,想起來,“孔明月和江遂倒是有親戚關系,你知道吧。”
遲意木訥地消化這一話題,能在茫茫人海中揪出自己與江遂千萬縷的聯系令激,但一想到樞紐是和自己看不順眼的孔明月,便杞人憂天地焦慮如果江遂也從孔明月口中聽說了那些片面的話,應該也會相信吧。
江潤如不知遲意復雜的腦回路,只當是被這一消息震驚到,聳聳肩:“孔阿姨和江叔叔是親兄妹,是阿遂的親姑姑。”
教務值班老師不在,江潤如帶去學校畫室搬了把椅子。教室里依舊是一喧囂的蓬氣息,追逐打鬧的、談天說地的。
遲意一進教室便看到被三兩同學擁簇在中間的孔明月,在班上很歡迎,漂亮大方又會讀書,白皙的鵝蛋臉上兩個酒窩,笑起來人畜無害,是不論男生生都會喜歡的類型。就像電影里那個“沈佳宜”的生一樣好。
孔明月旁邊的短發生最先注意到遲意回來,燦爛的笑容凝固在角,一點點消失,探究地盯著瞧了一會,轉頭不知和孔明月說了什麼,兩人一齊看向這邊。
“壞掉的椅子丟在那了。”遲意的注意力被睡神同桌珍稀的發言拽回來。
寵若驚,忙不迭點頭說謝謝,隨后才注意到同桌看的是江潤如。他打量一番好像是確認江潤如無礙后,才禮貌地沖遲意點點頭。
江潤如雙手搭在遲意肩膀上,將推回位子,打趣李恩宇:“難得李狗這心的同桌啊。”
為高三一復習讓路,學生在高二便要學完未來兩年的課本,時間十分張。更何況文一是重點班,學習節奏更是快。遲意耽擱了一個月,每學科至落下了半本書的進度。
先不說高二學年結束時化生會考,近在咫尺的期中考試便讓遲意頭疼。
還有不到一個月的時間,考整本書的容……
遲意整理桌面的片刻,已經在腦袋里過了一遍自己目前的境,向自己強調時間的迫,沒有時間想其他的。
下午的大課間,遲意去辦公室找老師要了一份國慶前的月考試卷。經過歷史組時,被端著保溫杯站在門口的歷史老師去了辦公室。
“姚老師。”遲意乖巧地喊人。
姚尚君嗯了聲,拉開辦公椅坐下:“我看過你以前的績,很優秀。怎麼這個時候轉學了?”他顧著找著東西,只是隨口一問,拿到夾票據的那本書后才注意到小姑娘張地耷拉著腦袋,“我們就是隨便聊聊,不用張。”
“以前學校的老師很好。”遲意言簡意賅,“是家里長輩搬家。”
“喜歡歷史嗎?”姚尚君見點頭,又說,“北央博館在寒假期間將會舉辦參展活,屆時歡迎各大中學熱歷史的學生擔任志愿者。這是展覽的門票,你周末有空的話可以去看一下,高考固然重要,但高中生活值此一次,除了學習也要很多可貴的經歷,可以試著多驗驗。”
“謝謝老師,我會去的。”
遲意接過門票,又被老君塞了一沓試卷,才離開辦公室。
遲意抱著試卷回教室,因為李恩宇不在,便問前桌:“咱班歷史課代表是誰?”
對方朝教室前面一歪頭,剛要說,卻想到什麼改了口:“暫時沒有。”
遲意狐疑著,沒想很多,坐在位子上按照小組人數將試卷分好,然后從一組開始繞著走廊將試卷分給大家,同時一遍遍地傳遞了“老師讓下節歷史課上課前寫完”的信息。
遲意分完試卷回到座位,江潤如也跟著過來。不見外地坐在李恩宇的位子上,一邊擺弄著他的筆盒,一邊小聲問遲意:“老君這是選你做課代表了嗎?”
遲意說:“姚老師只讓我發試卷。”
江潤如用手指攪了攪頭發,說:“那八九不離十了。”
遲意想到剛剛前桌的古怪表,問:“開學這麼久,還沒有選課代表嗎?”
“是選過的。之前選的孔明月,但后來孔明月被班主任選為數學課代表,就去歷史老師那辭了這個課代表。”
“……”
“反正整得尷尬的。”江潤如安,“孔明月剛向歷史老師辭職那幾天,每節歷史課都被提問。”
孔明月沒公開說自己和遲意的關系,卻也漸漸傳得整個班級都知道了,添油加醋,早失了真。江潤如覺得剛剛的話說的有些不合適,忙找補道:“你別多想。”
遲意沒空多想,突然高強度的學習讓染上了重冒。掌大的小臉被淡藍的醫用口罩遮住,頭發又是那種特別丑的齊劉海,發梢到肩膀的學生頭,再穿著千篇一律的藍白校服,瘦瘦小小的一只,存在特別低。
每天的事除了學習便是去學習的路上。
直到周五中午,各科課代表陸續傳達這周的作業。遲意也按照姚尚君的要求將作業逐條謄抄在黑板上,然后像前幾個課代表一樣,站在講臺旁邊。還有話需要口頭叮囑,但現在學生因為馬上要放學了正在一種反常的中,遲意等了好一會,也沒找到合適的機會。
“歷史除了試卷和筆記外,這幾個需要背誦的……”
遲意好不容易揚起的聲音再度淹沒在鮮活的熱鬧中。
“布置作業呢,都記一下啊!”
直到孔明月扯嗓子喊了聲,教室這才安靜下來。
遲意覺得自己的重冒嚴重了,耳朵嗡嗡地已經聽不見班上的各種聲音。言簡意賅地說了作業后,從講臺上下來。
遲意翻開一本書,開始照著黑板記其他科目的作業。可能是的狀態太嚇人,連向來寡言的李恩宇都停下翻書的作,擔憂地看眼,問:“你還好吧?”
遲意抿笑笑,說沒事。
但其實狀況不好。這場重冒持續了整個周末,周日晚自習請了假,周一去學校時,臉還是有些慘白。
遲意作為南方孩,個子卻不矮。升旗的隊伍男生排在生后,遲意和江潤如站在生隊伍的最末位。
陳予和同學換位到江潤如后,江潤如被扯了下馬尾,痛呼了聲,反手去打人:“陳予你有病吧!來我們班做什麼?”
“你們班位置好啊,正沖主席臺。”陳予揮手和聞聲扭頭的遲意打個招呼,繼續和江潤如拌,“阿遂好不容易答應當升旗手,我站這當然是為了看得更清楚。”
升旗手?遲意聽到關鍵字眼,下意識抻著脖子看向正前方。
四中的國旗班久負盛名,準確地說是江遂升了高二加后。遲意還沒等看到人,學生間便已經發出了驚呼聲。
過了會,方隊才出現。一眼便看到站在中間的江遂。這軍綠制服令他多了莊嚴的氣質,白腰帶掐出勁瘦窄腰,懷中鮮紅國旗與袖口三條鑲黃杠相得益彰。
遲意驟然被拉回看閱兵紀錄片時的慷慨緒,再一次想到了便利簽上那而偉大的祈愿。
下,年清秀的面容盡顯青春氣息,明亮卻不刺眼,闊步走向主席臺,姿拔,與平庸相斥。
江潤如還在和陳予拌:“阿遂當升旗手和你有什麼關系,你暗他啊。”
被正中下懷的遲意:“……”
能看出學校對江遂的喜來,升旗手是他,國旗下講話的也是他。而從現場效果來看,這份喜實至名歸。
演講時,江遂沒換服,只摘了帽子了白手套,模樣較剛才隨意了不。
他走上主席臺的這幾步路,學生就已經不淡定了。現場這氛圍襯得江遂更加鎮定從容。
“我想,我不用自我介紹。”江遂有條不紊地將話筒架拉高,語調不急不緩,不嚴肅卻很有威勢,“剛剛走上臺的這幾步,我聽到很多同學喊對了我的名字。就像你們知道我的名字一樣,也清楚、甚至比我更清楚我做過什麼,喜歡做什麼,甚至以后要做什麼。”
臺下哄笑,有人竊竊私語,有生喊:“你是我們的男神!”
四面八方響起應和聲:“對!男神!”
江遂卻沒笑,等他們安靜了才開口:“但是我想說,你們了解的只是自據道聽途說來的評價腦補出來的人設。”
江遂正式開始演講:“我江遂,男,16歲,會在音樂廳聽票價昂貴的響樂,也喜歡在早晨公園聽大爺拉二胡;能考下科目繁瑣的卡丁車的執照需要考很多個科目,卻被公園廣場舞阿姨笑話肢不協調。我是你們捧上神壇的天之驕子,也和你們一樣,是一個普通的高中生。”
現場漸漸陷沉默。
“就像外界的評價會誤導你認識我,我們大多數時候也會被輿論影響對其他人的印象。所以我今天想和大家聊一聊:如何認識‘我’?”不等學生激,江遂解釋道,“這個我是加引號的,可以指自己,也是指別人。”
往常鮮有人聽的演講,今天難得擁有了一批聽眾。人與人相最基本的問題,卻也是最難的問題,被江遂在這個普通的不能再普通的清晨,剝繭,徐徐展開。
陳予說原本老師給的題目是“拒絕校園暴力”,但江遂覺得這個概念對于當下正其中的學生而言,太寬泛空談,便改了這個。
正確認識別人,正確認識自己,便很大程度地從源上解決了人與人的矛盾。
他帶著一正派溫良之氣,不卑不,在演講結尾說道:“清代學者金纓《格言聯壁》中曾說‘靜坐常思己過,閑談莫論人非’,你在論斷別人時,別人也在論斷你。我想:衷心祝福每一位同學可以多些真誠、多讀點書,不要讓自己的人設被輕易暴的短見與狹隘定義。”
“說得好!”陳予那一群男生帶頭鼓掌。
遲意也跟著大隊伍鼓掌,掌聲經久不絕。
那天,可能是這場演講的功勞,遲意覺得班上同學對熱了不。
十六七歲,不懷惡意的言行會帶來難料的傷害,卻也可以輕易地得到諒解。
遲意在宜佳禾絮叨的“你在遲臨行面前機靈點,讓知道你才是他最優秀的兒”話語中,短暫地和孔明月和解了。
晚上,遲意洗完澡后,干頭發坐到書桌前,用家里笨重的臺式機登陸了吧。今天的演講讓江遂的“風云”程度又升了幾級,學校論壇里新冒的帖子全是在討論他。
遲意鼓著腮幫子將年穿著國旗班制服的照片保存下來,傳到手機里,和那天在米店拍的照片放在同一個文件夾里。
做完這一切后,遲意故作鎮定地用手掌呼呼地扇著熱風,拿起木梳胡梳著順的細發。過了會,點開自己的吧,發布了一個帖子,命名為:《我炙熱年》。
時間:2012年10月15日。
作者有話說:
這次想為自己寫一個有些慢熱卻很幸福的暗故事,紀念越來越遠的校園生活。
恩大家的陪伴~
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