我爺爺對我還是很擔心,就說:“那惡鬼為禍一方,既然你已經有了線索,就一定要鏟除他,不如你再去問問那個神經病,我總覺得這個人沒那麼簡單,還有那個老劉頭,一看就有問題,你要多加注意。”
我點點頭說:“好。”
說完,我爸就從他屋裡拿出一個木頭盒子,只看那盒子古樸的造型,我心裡就明白了,不用說,肯定是好東西,他讓我自己打開看,我也沒客氣,笑著掀開蓋子,一把銅錢劍就出現在我的眼前,說不出的質,一看就知道是好東西,仔細一看,那些銅錢都是用金綁著的,估計值老鼻子錢了。
我爸看我對銅錢劍不釋手,就說:“這是你爺爺當年給我的,我現在給你,別拿著到顯擺,出去辦事的時候再帶,保證厲害。”
其實不用我爸說我也能覺出來,這些銅錢一個個晶瓦亮,上面刻著我看不懂的古篆,也不像是哪個朝代的古幣,我就問他這是什麼銅錢,我爸爸看看我爺爺,意思是可能爺爺知道的比較清楚,我爺爺就笑了笑說:“你知道為什麼咱們這行要用銅錢劍麼?”
這我哪知道?我就搖搖頭說:“不知道。”
我爺爺又說:“鬼屬,人屬,人世間流傳最廣的東西就是錢了,不知道經了多人的手,世間的氣都被它匯聚一,所以行裡人才拿他做劍,你手裡這把劍上的銅錢就更不同凡響了,這種古錢是咱們行裡人專用的,在以前,行裡人造了這種錢放在寺廟或者道觀裡由高人開,然後一代傳一代,算是一個信,傳到你祖爺爺這輩的手裡後,你祖爺爺就把這些門人的銅錢都收集起來,做了這把銅錢劍,威力非同小可,所以你一定要小心使用,切不可失,這可是要傳家的至尊法。”
我一聽,鼻子都冒泡了,這麼好的東西居然到了我的手裡,拿在手裡的覺比什麼楊過、郭靖、張無忌都厲害,妖魔鬼怪,還不前來給小爺跪。
這裡要著重介紹下法這種東西,一般來說,法是一個佛教用語,大家知的唐僧拿的錫杖就屬於法,沙和尚帶的大佛珠也是法,還有什麼經幡、佛曇基本都可以歸類到法下面。
大概是佛教影響力太大,後來,道教、茅山等各個宗教都開始把宗教用稱作法,雖然我們不算是什麼宗教,但也屬於玄學範疇,因此行裡人的很多規矩都要參考佛教和道教,所以我們用來降妖除魔的東西也法,就拿我的羅盤和給我的符來說,都算我們行裡人的法。
而銅錢劍這東西,也是流傳了很久,不管是現代還是古代,都有很多人會把它掛在牆上當做風水神,其實銅錢劍並不適合掛在屋子裡,因為它是至之,長期接會有損人自的氣,久而久之就容易生病,人要講究調和,所以我爸爸在不用的時候,都把銅錢劍放在木盒子裡。
銅錢劍乃法師用於抓鬼降伏妖魔鬼怪之用,用銅錢,紅線手工制作。一般都是在農曆五月五日午時、農曆午月午日午時、八節、三元日制作,60年一甲子中的午年農曆午月午日午時和申年月日時、酉年月日時則最佳難得。
除了銅錢劍外,還有一種劍在民間也是廣為流傳,那就是桃木劍,一般來說,桃木被人視為仙木,大家在看《西遊記》的電視劇中,就能發現天上也有桃樹,孫悟空不就是看桃園的嗎?
而在《封神演義》裡,雲中子就是用一把桃木劍險些讓妲己現形,所以桃木劍一直是辟邪的重要法之一。
此外,桃木還象征著長壽,所以屋子裡掛桃木劍會比較合適,如果家裡有掛銅錢劍的朋友可以考慮換把桃木劍。但是同樣的,桃木劍在戰鬥力方面就要比銅錢劍弱上不,所以一般有點實力的行裡人都選擇銅錢劍,只有那些生活窘迫的道士才湊合拿把桃木劍防。
看完銅錢劍後,大家都陷了短暫的沉思,我也靜下心來想好好分析分析食堂的事,隨後我們就商量著說,有很明顯的幾個問題需要調查。
一、神經病和惡鬼到底是什麼關系?為什麼知道惡鬼的存在,惡鬼卻不傷害?
二、食堂是近幾十年才修的,為什麼會有這麼一個藏的閣樓,裡面又會為什麼停放一民國年間的棺木?
三、老劉頭是食堂最老的職工,他到底知道不知道閣樓的存在,煙囪下的那些元寶蠟燭究竟是不是他燒的?
解決這三個問題看似非常麻煩,但仔細分析就能發現實際上並不難,只要找到一個人幫忙就行,這個人就是校長。只要他願意幫忙,就肯定能查到有關學校一切的資料,這些資料正是我們需要的,此外樓管媳婦的況和病曆,以及食堂當年的設計稿和施工圖,還有老劉頭是何方神聖也要從校長這個渠道獲知。
一想到這,我就覺得事似乎明朗一些了,昨天我給惡鬼了張GPS,應該不怕找不到它,只要掌握了這些況,我相信知己知彼就能百戰百勝。
第二天一早,我就急匆匆地趕去了校長家,校花一開門滿臉驚訝說:“你膽子也太大了,現在敢直接上我們家約我了。”
我有點不好意思的說:“我今天來可不是約你,我是來找你爸的。”
這時我就看見裡面飯廳的牆邊探出來一個腦袋,正是王校長,校長一看我來了,也有點驚訝,就對我說:“你怎麼來了?來,正好和我們一起吃早餐。”
我一聽也就沒客氣,我昨天了驚,今天連休息都不休息,怎麼說也是為民除害,還不應該吃群眾幾個豆漿油條嗎?再說了,這不也是我未來嶽父家嗎?我又一看,原來丈母娘也在,這事不好當著他們大家面說。
我就等大家都吃完了,一把把校長拽進書房,關上門說有很要的事問他,然後就把昨晚的事跟他說了,當然,為了怕他害怕,食堂室的事我一個字都沒提,只是說在學校裡上個鬼。
然後我就讓他幫我調查,首先我要樓管和老劉頭的個人檔案,其次,我還需要他幫我搞到神經病的檔案,最後也是最重要的,我們必須找到食堂當年的設計圖和施工圖。
校長面難,有點為難地說:“你前面說的這幾件事都不難辦,但是這食堂修了說也有二三十年了,我調來咱們學校當校長才三年多,也不知道校檔案室裡有沒有?”
其實這些況我也考慮到了,我就說:“咱們先找找吧,畢竟事關重大。”說完我倆就直奔學校檔案室,他還給梁科長打電話代了下,讓他平時多注意老劉頭和樓管夫婦的行蹤。梁科長被之前學校的事嚇了驚弓之鳥,在電話那頭一個勁地說好。
學校檔案室和校長辦公室都在學校西邊的一個樓上,只不過是一間半地下室,裡面無非是學校曆年使用的教學課本、老師以往的教案、還有幾十年來學校考試的考卷,學校所有的建築資料和人員檔案也被存放在這裡,但全不全校長也不知道。
這間地下室好多年都沒人打理,到都是蜘蛛網和老鼠屎,每一個角落上都有一層厚厚的灰塵,上面還有一些齧齒的爪印,看來這裡早已經為了老鼠的樂園。好在學校的建築資料和人員檔案都在鐵箱子裡,才沒有像那些試卷一樣,被老鼠用來磨牙。
我和校長找了半天,才找到燈的開關,還好,燈泡雖然灰暗些,但好歹算是有些亮,再加上半地下室也有個已經不太明的小窗戶,因此看起東西來也並不是特別費勁,牆的一側放了4、5個鐵箱子,每一個的個頭都不小,還著封條,一看封條上的時間幾乎小十年了,我和校長一人搬了摞書當椅子坐了下來,揭開封條打開箱子,開始找資料。
打開箱子這才發現,這些東西看似繁,實際上都是整理過的,箱子裡的東西也被分年份,按順序在裡面,有些重要的文件還用蠟紙抱著,可能是用來防水防。其中最老的年份是1943年,那時還是民國,可見我們學校也有一定的曆史了,最近的差不多到2000年左右,自那以後,學校的檔案和相關資料就基本上都用電腦儲存了。
我問校長:“您知道樓管是什麼時候來學校的嗎?”
王校長搖搖頭說:“我也不清楚,從來也沒問過。”
我們便從樓管的年紀推算,按他的年齡,差不多應該是80年代參加工作,我們就從1980年的資料開始找,果不其然,樓管是1986年參加工作的,資料上的照片還很年輕,檔案上寫的也是單,看來他那時候還沒有結婚,我們就接著往後翻,翻到1990年的資料,找到了一本當時學校住宿人員的檔案表,裡面出現了神經病的名字,關系一欄寫的是樓管的妻子。
再翻的個人資料,卻是的可憐,只了解到是個孤兒,和樓管結婚的時候還很正常,並且就在學校食堂裡當職工,我一看果然有線索,就把這些資料都出來,接著找老劉頭的。
老劉頭的年齡比樓管大很多,我們就從60年代找起,終於在72年的檔案裡找到了他,檔案顯示老劉頭當時是以非常見的司機份進學校的,籍貫一欄並沒有寫,但是我聽他的口音,應該和樓管夫婦一樣,都是本地人。
72年,那正是文革的時候,一個會開汽車的人在那個年代應該相當吃香,可是到現如今,老劉頭仍然沒有結婚且無兒無,家庭信息也是一點沒有,宗教信仰同樣是空的,面貌一欄既不是黨員也不是團員,只是個普通的群眾,終於在他的工作經曆一欄,我看見一些有價值的東西,原來在來學校之前,老劉頭曾在區火葬場工作過一段時間,負責燒。
看到這個我一下就陷了沉思,火葬場有大煙囪,學校也有大煙囪,難道這兩點有什麼共同?除此之外,很難再從老劉頭的資料中獲取到別的信息了,我們便開始找食堂的施工資料。
按照校長所說,食堂是二、三十年前建的,我們就從80年開始找起,翻到91年,就發現這年學校的生源越來越多,就修建了食堂,還好,當時的設計圖和施工圖都在,而且還有一份工資名單,是當時參與施工的人領工錢用的,雖然紙已經泛黃,但是好在那個年代墨水的質量普遍不錯,因此還是能從這些藍黑的字跡中找到線索。
我和校長並不懂建築,但是我仔細看這個設計圖,果然有閣樓的設計,不過圖上的閣樓規劃的有門有窗,看樣子是專供工作人員休息的,而且他和煙囪之間也有一牆之隔,為什麼現在變的沒門沒窗,口還被弄到了煙囪裡?我有點不著頭腦,我又看了看那份工資單,樓管和老劉頭的名字都出現在這份名單裡,看樣子應該是小工,工錢的可憐。
再一看,為首一個人的工錢最高,幾乎高出了老劉頭和樓管20倍,應該是食堂的設計師,負責監督施工。
一看這人的名字,劉六強,這名字怎麼這麼悉?總覺得在哪聽過,我又翻看了所有參與建築的工人檔案,找到了劉六強的簡曆,上面一張黑白一寸照片悉地出現在我的眼前,臥槽,這不是我剛死不久的舅舅嗎?♂手機用戶登陸 m.zhuaji.org 更好的閱讀驗。
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