四模過后,江一瞬間了廣臨中學最熱度的談資。
從倒數到第一,這本就充滿了勵志。
更不談以往的江,被稱為子的時候,多人都聽過他大名。
不過,對江來說,這些都是過眼云煙,真正有用的,還是自己學到的知識。
597,離他的高考目標還差很多。
“喏,你贏的茶。”于歆然帶著笑,將茶遞了過去。
江接過了,是加了冰的,“謝謝班長了。”
“我還得謝謝你呢,這次模考我幾門也有進步。”于歆然笑了笑,又拿了同學錄給他,這才擺手離去。
待于歆然一走,秦進就眉就跳了起來,“你們倆個?”
說話間,兩個指頭還在比劃著。
江白了他一眼,“瞎想什麼呢。”
“來來,看看班長寫了啥?”秦進看到同學錄,又湊了過來。
江將下面那張遞給他,“拿,你的。”
隨后略看了一眼,無非都是些個人信息加寄語。
“當做了對的選擇,便是柳暗花明、前路坦。幸運的是,你已經走在了路途,遠方是詩歌與鮮花。祝福執著追夢的我們,愿你飛得更高、走得更遠。”
隨后江裝回了同學錄簿中。
這些同學錄,寫后便是珍藏,未來全當回憶了。
晚自習一開始,江拿出了黃岡卷,準備開搞了。
“江,你過辦公室來一下。”
但這個時候,蔣明卻是突然間走了過來,開口道。
一下子讓江剛準備干仗的狀態給打斷了。
“好。”雖然不知道是什麼事,江還是應了下來,起了,準備走。
蔣明看了一眼他桌上的黃岡卷,又道,“把數學和理綜的卷子也帶上。”
江有些莫名其妙。
但還是照辦了。
一進教室辦公室,燈下的張興德幾人就看到了他,“江,快過來,咱們先練練理來。”
“憑啥先做理啊,我化學不也關鍵。”
張興德一臉正,“他理最差了,就是要重點補理。”
江:(⊙o⊙),什麼況?
張興德走在前頭,一把拉著江過來了,“你看看你這四模績,就理扣分最多了,難不是我教得不好?”
“不是不是,”江被張興德一臉嚴肅的樣子給驚了,忙道,“張老師課講得好,是我之前基礎太薄弱了。”
“那,今天晚上咱們重點來復習復習,我看看問題出在哪里。”說話間,張興德讓江坐在他邊上,拿出空白的四模理綜卷子,“還記得哪里扣了分嗎?”
“記得。”江點點頭,指著幾道選擇題,以及后面大題。
“來,這是草稿紙,你說下你當時的思路。”
“帶電粒子在運過程中到斥力,因此帶正電,這個a我是知道錯了,b選項我也知道c點在更遠,帶電更弱,是錯誤的,但cd兩個選項,我還是有些沒掌握。”
“這個電勢差和能變化部分,你還有些弱項,我來和你講下……”張興德翻開了書,從定義和例題講起,最后引申到其他范例,讓江一下茅塞頓開。
一個講,一個聽,辦公室的燈亮了很久。
江除了四模做錯的地方聽講解,還做了一套卷。
張興德覺很是驚喜,江的記憶力太好了,對書本上和講解過的知識點記得極為悉。
真的是撿到寶了。
難怪他其他幾門能夠提升那麼多。
不行不行,理也得提升起來。
卷做完之后,張興德和江一同對了一下答案。
100分的理題,扣了18分,得分82分!
在講解錯題之后,張興德竟然覺得,江還有提升的空間!
“電磁學和力學這塊,你還有些薄弱的地方,近期要重點針對訓練。”看著時間已經到了十點半了,張興德這才作了本晚的總結。
教師辦公室里頭,就兩人了。
江起鞠躬謝,“我知道了,謝謝老師!”
能讓老師花這麼多的時間力來培養自己,江能夠看得出來他們對自己的看重和期待。
此后,每天晚上,江都在教師辦公室度過。
先是理化數專門一對一指導,隨后是語文、英語的再強化提升。
等到臨近高考之時,一連兩次的模擬測試,除了作文,江拿到了612、625的高分!
這讓六名授課老師都眼里冒著,把這一年的水木、京都的希,寄托在江上了。
至于火箭班,雖然目前第一名的陳翰林有機會,但卻還是不夠穩定,在650至670之間。
6月4日,是上課的最后一天。
天有些沉悶,的,覺就要下雨。
多年以來,每逢高考,總是多雨天。
最后一節課,是蔣明主持的。
沒有再上課,而是就高考的有關事項,再進行了強調。
包括要攜帶的文,準考證這些。
隨后,蔣明又是煽地講了好一會。
高中三年,蔣明也帶了三年,做了三年的班主任。
班上每一名同學,他都非常悉。
臨近高考的兩個月來,他更有慨。
江突然間變得勤好學了,而且績一天天的快步提升著。在他的影響下,學生們都卷了起來,績都不同程度有增長。
“……請大家放平心態,輕松上陣。祝一往無前、馬到功!”
隨著鈴聲的響起,高中生涯即將落下帷幕。
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江將高考需要的東西都準備齊全,放空心態,開始了高考。
反倒是江一平和陳茹張得要死,還一個勁兒的勸江不要張。
江一平沒有去忙,開著運貨的皮卡車送了他來考試。
考試的時候,江一平的煙都沒停,張地等著結束。
【下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
a.渲染侯補霎時不落言筌
b.端詳肄業坐鎮怨天尤人
c.國萃吞噬神采要言不煩
d.蠱鐘磬親睞惹是生非
】
一眼過去,簡單。江直接把答案填了上去。
作文這塊居然有些變化。
小作文一個,15分,刻畫魯迅。
大作文一個,50分。
孟子曰:“君子有三樂……父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍與人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”(《孟子·盡心下》)
也就是談談人生之樂。
江此時才思泉涌,洋洋灑灑寫了近千字,覺有些滿意。
語文考完了。
隨著鈴聲響起,很快卷,出校。
見到言又止的江一平,江微笑答道,“覺還可以。”
“好。”
接下來,就是數學、理綜、英語。
一路下來,江覺頭腦運轉極速,將近兩個月來記憶的各類知識點,在每堂考試中,全力發揮。
像數學、理綜考試,江更是一不茍,像是帶著高級計算機一樣,把結果都驗算了一遍。
除非個別問題,江十分自信。
高考,帶著雨,終究是結束了。
英語考完之后,廣臨的天空烏云散去,太掛在了西邊的天空。
陳茹把小店打烊了,一起來接的江。
“累壞了吧?晚上想吃什麼,媽做大餐。”陳茹笑溢在臉上。
“我想吃水蒸蛋、茄子炒。”
“好,媽來做。”陳茹笑道。
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