盛初苒是高二三班的‘紅人’,長相明漂亮,做事張揚肆意。
幾乎班級里所有的同學都了解關于兩件事——第一件是盛初苒討厭白尋音這個小啞,覺得是朵白蓮花,于是憑借著自己的好人緣和出手闊綽,功帶領著全班同學孤立白尋音。
白尋音之所以會三不五時的放學后被鎖在教室里,都是盛初苒干的。
三班是一共五十個學生,兩三個人一組值日,每組一個月大概會到一兩次放學后打掃衛生。
衛生委員故意把白尋音和盛初苒還有一個盛初苒的跟班鐘琴分到一起,每到們組打掃衛生的時候,盛初苒都會帶著鐘琴在同學離開后先走。
不但先走,還會拿鑰匙把白尋音鎖在教室里面。
晚上值日的同學需要拿著鑰匙第二天早上過來第一個開門,所以盛初苒認為就算把白尋音關在教室里一晚上,也不會有人知道。
即便后來劉臣告訴了申郎麗這件事,盛初苒依舊不以為然——家里有錢有勢,長的漂亮人緣好,就是‘不小心’把同學鎖在教室里怎麼了?誰又憑什麼教訓?
因為白尋音不會說話,反抗都是無聲無息的,所以這樣的‘暴行’一直在默許中持續進行著。
三班里的同學不是同流合污,就是事不關己高高掛起。
但他們都知道盛初苒討厭白尋音,這是第一件事。
第二件事,就是盛初苒喜歡隔壁一班的喻落,放了話要追他,大膽而熱,搞的風風雨雨差點滿校皆知。
就連老師都知道這件事,還特意找盛初苒談過。但沒辦法,沒人能制止盛初苒,就是要追喻落。
三中除了白尋音這樣兩耳不聞窗外事的,沒幾個學生不認識喻落。
校網評選出來的校草,次次考試都是全校前三的學霸,誰能不認識?
十六七歲的都于青春期最躁的時候,對于喻落這樣典型的‘天之驕子’,又有幾個腦子里曾經沒有過旖旎綺麗的幻想?
只是很有人敢像盛初苒那般大膽熱的說出來,下課就去找喻落,幾乎天天堵在一班門口等他放學……
這些都是白尋音在別的同學閑聊的口中聽說的。
很奇怪,之前關于盛初苒的一切都是自屏蔽的,但自從那天放學后見過喻落一面后,耳邊就總是會充斥著他的消息。
就像是一件始終在你周縈繞的事,你不關心的時候只覺得過眼云煙。
但只要稍微留意了一下,便不自覺覺得到都是他,是喻落。
原來他和盛初苒不是男朋友的關系。
而是盛初苒單方面的,喜歡他。
“喂,白尋音。”前桌劉語芙轉,敲了敲的桌子:“數學卷子給我。”
劉語芙是個長相清秀戴著眼鏡的姑娘,也是班級里的數學課代表,每天第二節 下課后負責收作業送到數學老師辦公室,但總是第一節課下課的時候就朝白尋音要數學卷子。
因為白尋音數學是全班第一,劉語芙要同自己的作業核對一下。
這些白尋音都知道,但沒說什麼,只是默默的拿出卷子來遞給劉語芙。
劉語芙是個冷漠但沒什麼壞心眼的姑娘,也不介意把自己的卷子給核對,哪怕劉語芙從來沒說過一個‘謝’字。
說話間上課鈴響,化學老師夾著一堆教案走進來,站到講臺上一頓,便然大怒——
“你們班怎麼回事?今天誰負責打掃衛生的?!”化學老師拿著黑板重重的敲了敲黑板:“黑板都沒人?誰!”
本來還充斥著‘嗡嗡’說話聲的教師因為化學老師的憤怒而安靜了下來,寂靜的氣氛中仿佛掉針都會有聲響。
白尋音咬了咬,小手不自覺的抓校服子的線。
“誰啊?怎麼沒人說話!”化學老師見沒人應聲,更來氣了:“你們都啞了是吧?今天誰值日啊!”
“老師。”前排一個同學聞言不笑出了聲,細細的柳眉上挑,惡意橫生:“咱們班就一個真啞,沒人說說話的話,那就是嘍。”
說完,班級里各都響起了窸窸窣窣的笑聲,像是強忍著的。
化學老師一愣,視線下意識的看向白尋音,一雙濃黑的眉皺起——
“白尋音,今天是你值日麼?”
……
白尋音筆直的脊背僵了片刻,慢慢的站了起來。
在一片看好戲的寂靜眼神里,張了張口,一句話都說不出來。
但站起來的還沒有搖頭的舉在老師眼里看來就等于默認,他皺眉,有些無奈的盯著白尋音問:“你怎麼不黑板呢?難不還要老師自己手?”
“老師。”前排的劉語芙忽然開口,聲音平靜飛快:“三個值日生呢,不是白尋音。”
白尋音一愣,有些意外的低頭,看著劉語芙馬尾辮翹起的后腦勺。
“三個?另外兩個是誰?”老師掃了一圈,沉聲說:“都站起來。”
班級安靜了幾秒鐘,盛初苒和另一個同學才不不愿的站了起來。
“你們三個是怎麼回事啊?”化學老師見是三個生,頓時有種罵不出口的覺,有些無奈:“現在小姑娘家家的都這麼貪玩麼?”
“老師。”盛初苒率先開口,面桃花般的臉上分外無辜,大眼睛眨了眨:“我和鐘琴下課肚子有些不舒服,就去了洗手間,沒想到沒人黑板,真是對不起。”
這話看似道歉,實際上就是把鍋往白尋音上甩。
果不其然,化學老師有些責備的看著白尋音——擺明了覺得沒有互幫互助的神。
說實在的,對于三班這個啞學生,不老師都有所耳聞。白尋音學習好,長的漂亮,按理來說都應該是不老師的‘寵兒’,偏生和全班同學都不對付。
人的思維定律就是這樣,總覺得有一個人兩個人討厭你那可能是別人的過錯,但全班都對你不友善,那就是你做人有問題。
他們不會考慮到是因為那個人太優秀,會讓別人嫉妒才會引起孤立的。
白尋音瓷白的貝齒咬了咬,半晌后,直直的走向講臺。
在一群驚愕的視線中,白尋音纖細的手指執起一筆,清秀凌厲的字呈現在班級里的每一個同學面前——
[老師,我們三個人有分工,盛初苒黑板,鐘琴擺桌子,我打水。]
三中打水的地方是要下三層樓去戶外,在拎著沉重的水桶上來的,所以在分配任務的時候另外兩個人就毫不猶豫的把這事兒扔給了白尋音,自己撿輕松的活計干了。
打水雖然累了點,但總要有人干,白尋音不在乎分配到累活這件事,但不想背黑鍋。
該是誰干的工作就得是誰干,況且盛初苒和鐘琴,剛剛下課本沒有去洗手間。
黑板上一字一句寫的清楚,盛初苒和鐘琴都沒料到白尋音敢這麼干,登時臉上一陣紅一陣白的。
化學老師見過學生之間勾心斗角的多了,也知道是怎麼回事了,他無聲的嘆了口氣,對著白尋音一點頭,語氣和了不:“行,我知道了,你下去聽課吧。”
說完,又抬頭看向盛初苒:“過來黑板。”
盛初苒臉上的紅蔓延到了耳,不不愿的走上講臺去黑板,與下臺的白尋音肩而過的時候,不住狠狠的瞪了一眼。
白尋音無聲的嘆了口氣,也不知道自己做的到底對不對了。
誠然現在是出了口氣,但盛初苒肯定不會善罷甘休的,該怎麼辦呢?
果不其然,下課后盛初苒就過來找麻煩了。
白尋音提著打滿了水的重重水桶穿過場回到教學樓時,細瘦的手臂都已經累的青的管凸起,在白皙的皮上一道一道的尤為明顯。
一般生到打水的工作都會找男生幫忙,但白尋音寧可自己去也不愿意用寫字通的方式麻煩別人。
費力的提著水桶好容易爬到三樓,卻在樓梯口遇到了攔路虎。
盛初苒帶著鐘琴,似笑非笑的站在樓梯最頂端,明擺著就是堵。
“白尋音,你行啊。”盛初苒眉目極艷,輕微上挑就是盛氣凌人,端著肩膀,似笑非笑的看著白尋音:“一個啞,還學會背后人了?”
白尋音默默的聽著,表沒什麼變化。只是心有點慨怪不得盛初苒學習不好——因為形容詞都不會用。
自己哪里是背后人?分明是當面說出了實話來著。
“苒姐,你跟這個啞有什麼好說的。”鐘琴笑了笑,眼神滿是不屑:“直接給點教訓就完事兒了。”
說著,后推了白尋音一把,直把孩細瘦的肩膀推到后的墻面上,磕的生疼。
白尋音覺得給們兩個任何的表都是浪費時間,眉頭微蹙,黑琉璃般的漂亮眼珠里半分緒都沒有。
然而一直以來,盛初苒最生氣的就是白尋音這種冷漠,好像從骨子里不在意們似的。
從小到大被捧慣了,偏偏就輸給過這個啞一次,這讓盛初苒一直有種了奇恥大辱的覺。
“你裝什麼裝啊?!”盛初苒忍不住喊了起來,冷笑:“你不是打水麼?那你就再打一次吧!”
說完,就把白尋音放在臺階上的水桶毫不猶豫的踢下了樓。
伴隨著巨大的聲響和水花四濺,剛要上樓和在樓下的徘徊的學生都尖著躲開,一時之間場面極度混。
而那水桶聲響巨大的‘轱轆’了幾圈后,咯吱咯吱的轉下了樓,停在了一雙白球鞋面前,剩余的水花稍微濺深了藍的校服。
樓梯口前,喻落和他后的幾個男生站著,面無表的看著臺階上的三個。
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