“……據本市氣象局最新消息,今日早上七點發布紅『』暴雨預警，預計將會出現短時特大暴雨，並伴有雷暴大風等強對流天氣,請市民注意出行安全……”

早餐店裡的舊電視機播報著天氣預報，風扇蒙塵的扇葉嗚嗚轉著，和灌木叢中的蟬鳴聲融為一。樂知時吃完了最後一口素湯,熱得額頭冒汗。一抬頭，見叉著腰向店外的老闆嘆道：“這鬼天氣，熱死人了,還特大暴雨呢。天氣預報真是胡說八道。”

他也站了起來,背上書包往外走，騎上了自己的單車。視野是大片大片深深淺淺的綠，仲夏的風捲著『』的、熱乎乎的空氣拂上臉和,皮好像被上粘稠的一層。還只是清晨,線裡藏匿的熱度就已經初『』鋒芒,日反『』在玻璃大樓，把除斑駁樹影以外的一切變得炙熱而煞白,彷彿影像失真。

的確不像是會有暴雨的天氣。

到了教室,大家早早地就把空調打開,騎車出了汗的樂知時猛地進了空調房，下意識『』了『』手臂，坐下來翻開自己的書。

同桌借走了他的英語作業，還誇獎他的創意節作品好看。

“謝謝。”樂知時低頭看筆記,想背書，但腦子裡卻想到昨晚在樓下吃宵夜時，對宋煜說的、很可能不會被他放在心上的邀請。

事實上可能連邀請也稱不上，他只是在喝綠豆湯的時候提了一今天創意節會換一批學生作品,上面有他的創意畫，還有蔣宇凡的攝影作品。不過當時也只有蓉姨和宋叔叔對他的作品表示出了解的熱，宋煜安靜地喝著，一個字也沒說。

後來樂知時忍不住，又問他：“哥哥，你明天是不是有育課？”

宋煜點頭，然後問他怎麼了。

樂知時說沒什麼。過了幾秒，又找了一個理由，說想看宋煜的某本書。

“被借走了。”宋煜回答。

本來也不是真的想看，所以樂知時很坦然地點了點頭，“好吧。”

他只是想確認宋煜是不是會上育課。

因為從高中教學樓到『』場的路線，是要經過創意節的展出地——小噴泉廣場的。

“今天好像要下雨。”同桌抄作業的速度驚人，恩戴德地把練習冊遞給樂知時，“你帶傘了嗎樂樂。”

樂知時回過神，點了點頭，“我屜裡一直有一把。”

“那就好，不過覺用不上。今天太好大。”

開了空調的教室像一個大的速凍櫃，讓他和外界的溫度隔絕，思緒很鈍，也變得不靈敏，很難知到外面的變化。樂知時怕熱，所以一步也沒有離開教室。

比他更厭惡高溫的宋煜卻不得不在第三節課的時候離開了冷氣，很喪也很被地去參加育課。雖然比早上的時候稍小了些，但悶得要命，像『』巾搭在臉上。

擰一把這座城市的空氣，恐怕都是淋淋淌下來的水。

“我一會兒佔個好點兒的球場，”秦彥攬住他的肩膀，“哎要不先買個雪碧吧？”

宋煜嫌他上熱，推開了秦彥，“熱，不想打。 ”

“不行！臥槽你不打我怎麼贏？你堂堂一個男高中生，怎麼可以不打球？！”

他又一次開始了死纏爛打式哀求，一路從教學樓到主幹道，再到關了噴泉的噴泉廣場。

秦彥的視線被眼前的作品展吸引，“今兒是不是又換了一波？哎這個剪紙不錯……沒有我們高二的嗎？”他看得快，走馬觀花，一回頭看見宋煜停在了某個架子前，看得出神，不覺有些奇怪，“你看什麼呢？”

“沒什麼。”宋煜轉頭，跟著秦彥離開了。

大夏天，他們還是被育老師『』著繞『』場跑了兩圈。跑完之後宋煜就兀自走到『』場邊緣的自販賣機，買了一瓶冰水，灌了幾口，心裡的悶才了些。秦彥拉了幾個男生打三對三，因天氣太熱想速戰速決的宋煜打得很猛，以至於對面的三個還以為他是力過剩。

“臥槽，又進了一個！”秦彥像個在場上『』魚的啦啦隊隊員，給宋煜大力鼓掌。

球落地，宋煜抓著領扇了扇，『』地空氣流進他的襯裡。天『』暗下來彷彿是一瞬間的事，烏雲很快佔領了整片天空。

他出被籃球弄髒的手，向上攤開，似乎在等什麼。

“宋煜，繼續啊！”

“太熱了。”宋煜轉離開球場，“我去洗個臉。”

秦彥覺得他莫名其妙，“你也太乾淨了，一會兒再去不行啊。”

但他從來都攔不住宋煜，只能看著，怪的是他沒有直接去足球場後的洗手間，而是出了鐵網圈起來的育場，往外走了。

淺灰『』的水泥地面上出現深『』的暗點，一顆接著一顆。出了『』場，宋煜步子快了些，後來直接跑了起來。教學樓裡的英文朗讀聲穿過鬱鬱蔥蔥的樹，穿著白襯衫的宋煜在樹影下奔跑，最後停在展覽區的某個架子前。

他微微著氣，盯著架子上著的、寫有[初二（8）班樂知時]的紙條。

雨開始下起來，過雲層和樹的隙，滴在宋煜的肩膀。

本來想直接拿走，但他忽然間看見自己的手掌，沾上籃球上的灰土，很髒。於是他沒有畫，手握住架子的木條，舉了起來，了畫的那一面朝里，在雨下得更大之前，離開這片無人的小廣場。

雨水將宋煜的後背淋，半明的白襯衫包裹著年微凸的肩胛骨。他進了初中部一樓的樓梯通道，用手背稍稍了一下額頭的雨水，又低頭，檢查畫有沒有淋。

好在他去的及時，畫上只沾了最初的幾滴雨。這是樂知時畫的雨中繁華的城市，但如同攝影雙重曝的技巧，車水馬龍的都市映著約約的一片湖。

標題是——無可歸。

宋煜握著畫架，從遠離樂知時教室的另一個樓梯口上樓，樓梯的線變得晦暗，在空氣裡的水汽中折『』出回憶的倒影。

他好像看見六歲的樂知時蹲在屋簷下，指著地上漫起的、幾乎要淹沒一級臺階的水，問宋煜：“小煜哥哥，為什麼一下雨地就會淹水？都快沒過我昨天用石頭堆的小塔了。”

那時候的宋煜也試圖給他解釋：“因為我們這裡本來有很多湖，可以蓄很多水。但是為了建更多的房子，他們就把湖填了變地，蓄不了水了。”

小小的樂知時蹲在地上，長長地哦了一聲。

“所以是雨沒有家可以回了。”

當時的宋煜只是覺得樂知時一竅不通，和他多麼科學地解釋一件事，他都有自己奇奇怪怪的理解。

但此時此刻，回憶起關於他的年記憶，宋煜還是忍不住勾起角。

這些出現在樂知時腦海中的奇思妙想，大都來源於與宋煜的朝夕相。

課上到一半，忽然聽到同桌說外面下雨了，樂知時如夢初醒，想起自己的畫還在外面。他飛快地扭頭，朝坐在另一組的蔣宇凡癟了下，『』出一個可憐的表。同樣作品淋雨的蔣宇凡也朝他遞了一個心碎的表，然後用肢語言和型告訴他，下課之後去拿。

雨越下越大，玻璃窗被水滴拍打，淌滿了明的雨線。樂知時的心有些低落，並不完全因為自己的畫可能會被淋。

很見的，樂知時把手到屜了，『』出手機，屏幕亮起，但上面沒有顯示任何消息。

宋煜沒有給他分觀後，說明宋煜本沒有看到。

但他很快又否定這推論，因為即便宋煜看到了，也不會和他分任何觀後。

“卷子講不完了，就講到這裡吧，下課了你們訂正一下錯題，晚自習繼續……”

老師還在講臺上說話，但打鈴的第一時間，蔣宇凡就直接從教室前門衝了出去。一直握著傘的樂知時有些猶豫，看到又有幾個人走，他也跟著他們，低著頭混出去了。

初二（8）班的門挨著樓梯口，他們飛快地跑下去，自帶的風破開粘稠的空氣。看見蔣宇凡準備直接衝進雨裡，樂知時大喊了他的名字，撐開傘，帶著他一起跑去小廣場。

“我的相片我的相片我的相片……”蔣宇凡一路念叨，走過去才發現每一排架子都蒙上了一層明的淺藍『』防水布，他還是不放心，拉著樂知時去檢查，果然看到了自己拍的相片，完好地被罩在雨布下。

“幸好他們反應快，不過我的相片本來就有塑封，你的畫比較危險，去看看。”他拉著樂知時的胳膊往裡去。

樂知時的眼神也搜尋著自己的畫，可真的走到之前擺放的那一，卻發現那裡空了一塊。

“我的畫呢？”樂知時喃喃說。

蔣宇凡檢查了一下左右兩邊，的確都不是樂知時的，中間正正好好了一個，“你確定是在這兒的？”

樂知時點了點頭。

“太奇怪了。我們再找找吧。”

兩人把這一排挨個看了一遍，也不見樂知時的。作品展的擺放都是一個對著一個，很規律，明顯在這個畫架方陣裡就是缺了一個。

樂知時的心好像也缺了一小塊，彷彿被人走了。他表面鎮定，心失魂落魄，失之下趕在下節課的鈴聲前回到教學樓。

蔣宇凡一步併兩步上臺階，率先走到三樓樓梯口，裡說著：“怎麼會有人畫啊，那——麼大一個架子，怎麼說不見就……”

他忽然噤聲，話鋒一轉，看著自己教室外的那條走廊，對後的樂知時說，“好多人。”

樂知時也抬頭去，的確很多人，“怎麼都圍在我們教室後門……”

“走，去看看。”蔣宇凡一副興致看熱鬧的樣子，樂知時雖然心不佳，但也還是跟著他去了。

那群人裡的好幾個同班同學先看到了走過來的樂知時，笑著沖他招手，“哎，這不是樂樂嗎？”

“你好厲害啊！”

樂知時一頭霧水，擁的人彷彿都為他分散開。

擺在教室後門的，是他失的畫架，上面的畫完好無損。外面下著那麼大的雨，這幅畫彷彿沒有沾分毫。

“怎麼跑這兒來了？”蔣宇凡問其他人，“誰拿過來的啊？”

“沒看到啊，下課出來溜達就看見擺這兒了。”

“你第一個出來都沒看到啊。”

蔣宇凡抓了抓頭髮，“我們從前門直接跑去樓梯了。”

樂知時還沉浸在『迷』茫之中，上課鈴聲響起，他最終還是把這莫名消失又莫名出現的畫架搬回了教室，放在空調旁。

雨越下越大，一整天都沒有停。臨近期末，大家中午都選擇留在教室午休，樂知時也是一樣，他算題算得有些困，趴在桌子上睡了半小時，醒來的時候雨更大了。有人開了門，隔絕在雨裡的房間忽然湧躁的雨聲。

樂知時發懵，對著黑板緩慢地眨眼。

蔣宇凡跑到了他跟前，手撐在他的桌面上，“樂樂，我知道是誰幫你弄的了，說不定就是哪個暗你的妹子，惦記著你的畫，就幫你搬上來了。”

“嗯……”樂知時目緩慢地聚焦，“不上課嗎？”

“可以請假啊。”蔣宇凡的手指敲著桌面，“看這架勢不對請個假去幫你搬畫架，多浪漫啊。”說完他又自言自語，“不過一點痕跡都沒留，還真是暗。”

樂知時低頭，看了一眼屜裡的手機，多了一些消息，但依舊沒有他想看到的那個名字。

“好吧，你說得有道理。”

一個願意在大雨天救他的畫的暗者，這個說法比樂知時一閃而過的某種念頭合理得多。

幾十秒過去，手機屏幕暗掉，恢復了平靜。

天氣預報總算是靈驗了一次。

大雨彷彿沒有盡頭地降落，天『』比往常暗了很多，窗櫺滲了水，窗外闊葉喬木的葉子被雨浸，彷彿要滴下綠『』的『』，地面被淹沒，高中教學樓爬山虎的葉子被淋得搖晃。

樂知時在心裡很謝那個幫他搬畫的人，又很擔心其他人的作品有事，晚飯時看到組織創意節的學生會員在轉移畫架，於是他也跟著去幫忙。

只有他的畫在他邊。

之前說要在晚自習講卷子的數學老師臨時說不來了，又托課代表發了新的一套卷子給他們做。大家已經對做不完的題已經態度麻木，班長坐上了講臺維持紀律，臺下的同學們低頭做題，許幾個人很小聲地說話。

樂知時解題總是很專注，他下意識用筆尾抵著下，了幾下，想到了一個解題思路，剛要下筆，忽然間驚雷閃過，條件反『』地抖了一下。

“越下越大了欸。”

“我靠這個閃電好嚇人。”

蔣宇凡著窗戶外面，“……不會停電吧。”

班長拍了拍講桌，“安靜。不要說話。”

話音剛落，明亮的教室忽然間陷一片黑暗。

“臥槽真停電了！”

“蔣宇凡你這個烏！”

“是不是可以提前放學了！”

其他的教室也傳來聲音，樂知時第一反應是向高中教學樓的方向，那裡也是沉沉的黑暗。

班長在前面努力地維持著秩序，讓他們都小聲一點，隔壁班顯然比8班更難管，學生都跑到了走廊。

“我去辦公室找老師，你們都不許出去。”

班上的男生開始起哄和聊天，說著“肯定要提前放學”和“一會兒去吃燒烤”的話題。還有一部分學生拿出了usb接口的小檯燈，或者是手機的手電筒，對著做著題。

樂知時也拿出手機，想把這道題做完，他剛重新握起筆，窗外就閃過一道白『』的，彷彿撕裂黑夜一般，一瞬間亮如白晝，但很快又重新被黑暗吞沒。這對樂知時來說是可怕的先兆，他用手掩了掩。

果然，下一秒巨大的雷鳴就出現，樂知時再怎麼準備好，也被嚇了一跳。

“樂知時，你這麼大了還怕打雷啊。”後座的男生逗他，“這有什麼好捂的？”

聽到這樣的話，樂知時放下了手，試圖更專注地做題。

班長一去不歸，教室裡越來越『』，但好歹是沒有出去。

“聽說我們學校是有發電機的，應該停不了多久。”

“是嗎？上次不就直接放學了？”

閒聊、雨聲、前座同學低聲的背書聲，混雜在晦暗『』的教室裡，但都抵擋不了雷鳴的那一刻。

一道不算難的大題，樂知時做得磕磕絆絆，寫完最後一步推導。他終於產生了不想繼續等待和忍耐的心，拿起手機，解鎖屏幕，點開了和宋煜的對話框。