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《陸教授的戀愛法則》 chapter 5

“媽,把別人送你的橄欖油給我一瓶,我家用完了。”大門口傳來大舅舅寧寬啞的嗓音。見舒槿也在,又補了句,“呦,外甥回來了?”

舒槿抬頭,淡淡了聲“大舅”

“快高考了吧,也不要求你像你寧軒表哥那樣考得這麽好,起碼要考得上大學,不給你外婆丟臉啊!”男人抖了抖上的木屑,在垃圾桶裏吐了口痰後,無意說著。

究竟是無意還是有意,就算是惡意,舒槿也無所謂,早已麻木,聽不進去了。

外婆看著孩這幅紋的樣子,有些難地上前握住垂放在上的手,輕輕拍著。轉頭對大兒子說:“油沒了,你自己買去。”

底下的中年男人啐了口,罵了句話走了。

“外婆,我沒事的,你不要擔心,我隻證明給你看。”舒槿抬起另一隻手,用指腹將外婆眼中的淚痕抹去,又緩緩下移,布滿皺紋的老臉,輕聲安

“好,好,乖孩子,外婆相信你。”老人哽咽著嗓音,渾濁的眼裏散發出一種罕見的影。

舒槿晚上複習完準備睡覺時,打開手機看到了幾條微信跳出。

18:31,楊芷:“小小,就不祝你高考加油了,我相信你肯定已經加滿油,蓄勢待發了,那麽你就等著我某天出現在臨大校門口去找你好了。未來,我們臨大見。”

舒槿給回了個“我等你來。”

19:10,寧士:“舒槿,淮淮生病了,我和你父親正流照顧他,高考,你自己好好考。考什麽樣都可以,我們對你沒什麽要求。”

跟著下麵又有一條:“高考結束,你就自己出去放鬆放鬆,我給你轉5000,不要向你外婆要錢。”

後麵是5000的轉賬金額。

舒槿收了錢,又回了個“好”

19:30,陸老師:“舒槿,我等著你為我的學妹,不要張,正常發揮。”

回複了“不張,好好發揮,等著為陸老師的學妹。”

沒過多久,陸雨萱又回了:“等你我一聲學姐,:)”

舒槿還沒來得及回,手機又是一震,“還有,我哥也將為你的學長。”

舒槿敲了又刪,最後隻回了兩字,“好的”。

一片昏暗中,舒槿仰躺在席夢思床上,想著陸老師發的最後一條短信。腦海裏閃過陸先生的樣子,特別高,總是要仰頭才能注視到他的眼睛。黑發一不茍的梳到背後出飽滿的額頭,濃黑的眉總會蹙著,還有一雙微微著嚴厲的眼睛,鼻梁很高像山峰,以及一張略顯淡薄的,下頜線條很分明,的確生了一張好皮囊。

原來他也是臨大畢業的。

......

回家的兩天,舒槿采用勞逸結合的方法,複習累了便放鬆聽聽音樂,或者輕闔上眼舒緩下眼睛的疲勞,再迎接新一的複習。回到學校的最後兩日也是如此,學生們都坐在位置上不斷複習,做著最後的衝刺。

“媽,把別人送你的橄欖油給我一瓶,我家用完了。”大門口傳來大舅舅寧寬啞的嗓音。見舒槿也在,又補了句,“呦,外甥回來了?”

舒槿抬頭,淡淡了聲“大舅”

“快高考了吧,也不要求你像你寧軒表哥那樣考得這麽好,起碼要考得上大學,不給你外婆丟臉啊!”男人抖了抖上的木屑,在垃圾桶裏吐了口痰後,無意說著。

究竟是無意還是有意,就算是惡意,舒槿也無所謂,早已麻木,聽不進去了。

外婆看著孩這幅紋的樣子,有些難地上前握住垂放在上的手,輕輕拍著。轉頭對大兒子說:“油沒了,你自己買去。”

底下的中年男人啐了口,罵了句話走了。

“外婆,我沒事的,你不要擔心,我隻證明給你看。”舒槿抬起另一隻手,用指腹將外婆眼中的淚痕抹去,又緩緩下移,布滿皺紋的老臉,輕聲安

“好,好,乖孩子,外婆相信你。”老人哽咽著嗓音,渾濁的眼裏散發出一種罕見的影。

舒槿晚上複習完準備睡覺時,打開手機看到了幾條微信跳出。

18:31,楊芷:“小小,就不祝你高考加油了,我相信你肯定已經加滿油,蓄勢待發了,那麽你就等著我某天出現在臨大校門口去找你好了。未來,我們臨大見。”

舒槿給回了個“我等你來。”

19:10,寧士:“舒槿,淮淮生病了,我和你父親正流照顧他,高考,你自己好好考。考什麽樣都可以,我們對你沒什麽要求。”

跟著下麵又有一條:“高考結束,你就自己出去放鬆放鬆,我給你轉5000,不要向你外婆要錢。”

後麵是5000的轉賬金額。

舒槿收了錢,又回了個“好”

19:30,陸老師:“舒槿,我等著你為我的學妹,不要張,正常發揮。”

回複了“不張,好好發揮,等著為陸老師的學妹。”

沒過多久,陸雨萱又回了:“等你我一聲學姐,:)”

舒槿還沒來得及回,手機又是一震,“還有,我哥也將為你的學長。”

舒槿敲了又刪,最後隻回了兩字,“好的”。

一片昏暗中,舒槿仰躺在席夢思床上,想著陸老師發的最後一條短信。腦海裏閃過陸先生的樣子,特別高,總是要仰頭才能注視到他的眼睛。黑發一不茍的梳到背後出飽滿的額頭,濃黑的眉總會蹙著,還有一雙微微著嚴厲的眼睛,鼻梁很高像山峰,以及一張略顯淡薄的,下頜線條很分明,的確生了一張好皮囊。

原來他也是臨大畢業的。

......

回家的兩天,舒槿采用勞逸結合的方法,複習累了便放鬆聽聽音樂,或者輕闔上眼舒緩下眼睛的疲勞,再迎接新一的複習。回到學校的最後兩日也是如此,學生們都坐在位置上不斷複習,做著最後的衝刺。

張,或激,或擔憂,或自信,麵對高考的來臨每個人都有不一樣的反應,都有不一樣的心境,它是人生的第一個轉折點,是機遇,也是挑戰。不管你有沒有準備好,它還是隨著時間的推移到來了。

兩天高考,四場考試,共計9小時,僅僅兩支筆就解決了所有事。考場裏的學生們有專心致誌一心答題的,有皺著眉頭苦思冥想的,也有抓耳撓腮想著投機取巧的。形形的都有,但不變的是都在想著如何抓住這個機遇。

最後一場結束鈴響起時,意味著這一年的高考徹底落下了帷幕。

考生等待著卷子收完後,紛紛離開教室,朝外走去。

舒槿也在人堆裏,看著邊人,有低聲討論的、有垂頭喪氣的、有興的、有開懷大笑的、有忐忑不安的......

唯獨,平平淡淡,沒多餘的表,不去看外麵家長一張張焦急的臉,不去看那些溫暖的畫麵,低著頭快步離去。

一結束高考,全的疲勞仿佛都在瞬間釋放了出來,舒槿倒在床上整整睡了一天。被外婆醒後,才有些迷糊地爬起來去洗漱吃飯。

完全清醒後,發現已經是6月10號了。舒槿覺好像一下子失去了力,不知做些什麽。等到《琵琶語》悉的曲子傳來時,想起自己將近1個月沒去學古箏了。

於是和林通過電話又跟外婆說好後,便出了家門。

“林”舒槿見老人坐在窗前含笑看著輕輕了聲,推門進來。

“小小,林可是等了你好久。”老人拉著孩坐到自己邊,替孩理了理被被風吹的短發。

“嗯,所以我來了。”

“覺得考試難嗎?”林關切地問,不好直白地問孩考的怎樣,隻能轉了個彎說。

“都是我會的題。”舒槿淡淡地說,話裏卻流出一堅定。

“看你這樣,林便高興了。”老人緩緩站起,“今天還是要彈《琵琶語》?”

舒槿跟著站起來,攙著老人向琴室走去,抿輕“嗯”了聲。

孩在有條不紊地淨手,調箏架,試琴弦,戴義甲時,老人問道:“小小,你彈《琵琶語》時能到什麽。”

“愁緒萬千,剪不斷,理還,初聽讓人覺得心平氣和,再聽隻覺得萬分抑。”舒槿看著眼前的古箏,沉默了會兒,才慢慢說道。

“覺得抑,為何還要彈?”林不解地問。

“您說我彈的沒。”舒槿低低說著。

“......”林扶著額頭,半天沒說話。

“我想多試試,能不能彈出來。”見老人沒說話,舒槿又補充了一句。

“......”現在孩子的想法,真得理解不了。的本意是想讓小小理解曲中的深意後,帶著那份產生的共鳴去彈奏,而想的卻是那樣。

事實證明,舒槿彈了再多次也仍然彈不出老人想要的效果,最後依然是被停的。

繞是脾氣再好的老人,也不急了:“小小,下次來,不準再彈《琵琶語》了。”

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