在陸北旌的鏡頭過去后,了一個柳葦站在同學中笑的畫面，看起來就好像是在歡送教們。

　——事實上這個鏡頭是什麼時候拍的已經不記得了。

　接下來，畫面就轉回到了柳葦的家里,的“特異功能”也顯了出來！

　就是保姆來回只說狗，只看狗,從不貓貓,而柳葦卻抱著貓玩。

　畫面開始變得暗。

　不過配樂《騎在銀龍的背上》此時響起，輕、催淚。

　梁導應該是重新理過貓出現的畫面，所有貓出現的場景，除了貓之外,背景里的一切都是黑白的。這很明顯的召示了貓的份：一個幽靈。

　在場的觀眾看過原著的可能不到十個人,除了劇組的人之外，就只有作者本人了。

　柳葦小心翼翼的看作者,果然發現作者正在跟編緝說話，還往導演組這邊看，結果正跟柳葦撞上！兩人眼神一,互相干笑，都坐正繼續看了。

　這絕對是作者沒有想到的了。

　不過，梁導現在的剪法,讓這個設計變得更有用了。

　本來教跟主角現在在沒有見面也沒有節的時候，寵醫院救狗也還沒有出現,中間這段時間節要怎麼安排,就是一個問題。

　現在加上這個之后，主這邊的節就富多了。

　主自己的配也變了。跟保姆在一起的時候，邊的家背景都是彩的，但只是一個人的時候，周圍全是黑白灰,只有兩只寵是彩的，哪怕是幽靈貓，也是彩的。

　期間，主跟父母的電話也放在這里了。

　主輕輕松松的糊弄了父母，而父母的電話也顯得過于冷漠，特別是直到現在，除了這一通電話之外，家里只有保姆，這也突顯了主的家庭并不滿。

　跟父母通過電話后，主抱著貓，配樂再次響起，鏡頭拉遠。

　然后就是深夜，主寫作業，接到了寵醫院的求助電話。

　這段電話應該是梁導找配音師直接配的，本沒有柳葦接電話的那一段。配音電話響起時，鏡頭是在這幢別墅里走了一圈。天已經黑了，保姆也回家了。整幢別墅里除了主角和一條狗之外，一個人都沒有。

　掛電話的聲音響起，下一個鏡頭就是主角牽著狗下車去寵醫院了。

　——如果要說安全問題，主下車后，一只小貓咪走在漆黑的路上，連背后的出租車都變了黑白了。

　估計壞人想來找麻煩，那就是純屬送菜。

　接下來就是手室的畫面了。

　原著中這條狗救回來了，但是梁導一拍，就給拍死的了。

　柳葦都不敢看作者那邊是什麼反應了。

　這樣理，是為了突顯主角的能力。

　主角發現是教，還沒有來得及高興，就看到了手室亮起的燈。坐下默默陪教等了一會兒，還沒有找到說話的機會，就看到了從手室的門里走出來的狗狗。

　畫面再次變得一半是彩，一半是黑白。

　配樂再次響起。

　——發現這個配樂真的太值了，太好用了。

　狗狗趴在教的腳邊，蹭他的手，教卻沒有反應。

　鏡頭放遠，教與主角坐在長凳的兩端，教邊臥著一只狗，而主角這邊則是趴著一只貓。

　柳葦看到這一幕，眼眶竟有些泛。

　寵離開之后，仍回回到主人邊，這真是太好了。

　配樂悠長，鏡頭拉遠。

　轉眼就是教來醫院給寵辦理出院手續。主角特意來送一回，看到灑遍的小路上，教后跟著一條健壯機靈的狗狗，一起離開。

　教手里抱著一只巨大的白泡沫塑料箱——這一幕是后加的吧，當時拍的時候沒見到泡沫塑料箱。

　箱子里應該是狗狗的。

　教說他辦了一個農家樂，這是他的話很多的一次，他說想請同學們過去玩，仿佛不經意的對說：“你也來吧，農家樂還是很好玩的，我還有一個果園。”

　主角：“好啊。”看了一眼教腳邊的狗狗，說：“它會永遠跟你在一起的。”

　腳邊那只貓正在繞著轉圈，在的上。

　教：“謝謝你。”

　然后就是主角回到學校的畫面。窺狂和外賣的兩個笑話就放在這一段了。主角在這一段的鏡頭就是不停的出現在學校和各幢樓之間，或是站在同學們中間，但是跟同學或老師的互全都消失了，只有配音師出現。

　老師：“作業了沒有？”

　男老師：“是不是該考級了？書看了嗎？”

　同學：“今天去外面吃吧？學校里的東西都吃膩了。”

　同學：“你洗發水借我用一下。”

　總之，觀眾們可能看不出來，柳葦就覺得這一段拍得真是省錢極了！只有配音師出場就行了。

　要是有這里面的配音師十分之一的功力，作業就不用愁了。

　是不是該多聽聽廣播一類的東西？

　柳葦走了一下神，學校節結束了，主角跟同學們去農家樂了。

　接著就是十分壯闊的山林畫面！不知梁導花了多錢，把一個小區在建綠地用特效給整了森林公園。

　這都不能農家樂，避暑山莊好了。

　不過想也知道，這里可能就是后面發生泥石流的地方，搞漂亮一點，一會兒觀眾們的印像才深。

　然后節就急轉直下！

　以為的泥石流是發生在多年之后，就是主角畢業后去留學，留完回來再泥石流。

　結果梁導重新一剪，剪了他們去農家樂時就發生泥石流了！

　——等一下，剛才教和主角分手的畫面過去了嗎？

　剛才走神了沒看到，是過去了還是沒過去？

　同學們到農家樂當天就發生了泥石流。

　這一段全是特效鏡頭。山石坡，配音是全縣防空警報拉響，縣長、村長拿大喇叭不停的廣播“注意避險！清點人口！不要隨走！不要私自進山！”

　天降暴雨。

　鏡頭從天空回到地面，落到了被泥土埋到一半的主角上。

　這時，鏡頭里出現了那只貓。

　大廳里出現了幾聲“太好了”，“果然這貓一直跟著”。

　能讓這些圈人看進去，這片應該還不錯吧。

　柳葦小小松了口氣。

　貓在主角上來去，聞來聞去，主角慢慢醒過來。

　開始狂野自救。

　這一段全是柳葦的個人戲，也是演技暴發的場景。跟前面不同，前面的演法并沒有多麼的深人心，就是一個普普通通，任何一個漂亮的、年輕的演員都演得出來。

　梁導也知道這一段很重要，一點都不怕浪費鏡頭，給了柳葦大量的角度和畫面。

　不過正常來說，被山土埋到半截的程度，那兩條差不多是廢的了。

　因為土石很沉，它下來的時候，是一瞬間，不會是慢慢的，給人適應的時間。從鏡頭拍到的部分，在主角上的土石說也有個兩三噸。

　能把自己出來是可能的，但完后，還能自己走，這就不可能了。

　不過這是電影，主角基本都是不死之，也沒有人在這里糾纏這個現實問題。

　總之，主角功把自己出來，功的在貓的指引下向前走，功的在貓和其他的幫助下，找到了別的需要救助的人，并功救助了幾個。

　這些畫面應該都是后期找替拍的，因為柳葦不記得自己拍過腳邊有豬、有一群、有一群鴨的鏡頭。

　鏡頭就拼了的上半畫面，和腳邊是一群的畫面，看起來就像是一個人。

　每次這些奇怪的出現在主角的腳邊，大廳里都要響起一陣笑聲。

　最后出現的是一條狗，它從遠方跑過來，穿過山林，跑到主角邊，對著又親熱又溫。

　大廳里的觀眾發出笑聲，這回比剛才的都大。

　都知道這是教邊的狗。

　主角終于跟教相遇，兩人一起救人。

　最后救援到來，云霧散開，灑下來。

　片尾曲《騎在銀龍的背上》開始奏響。

　畫面回到了教和主角走過林蔭小路，一前一后。兩人仿佛要牽手，又放開。互相看著對方的背影，又什麼都沒有說。

　兩人的對話響起。

　教：“我想好好的開農家樂，好好經營果園，我還想再開個茶園。你要好好學習，好好上大學。以后想做什麼？想好了嗎？”

　主角：“還沒有想好。我可能以后會去留學吧。我想……多看看這個世界。”

　教：“那很好啊，世界很大的，祝你功！”

　中島雪振又催人淚下的歌聲回。

　全片完。

　片尾字幕開始。

　觀眾們已經紛紛起立鼓掌，還有人要上來給杜老板和梁導握手好。

　等于最后還是沒。

　其實這個結局比原來的更好。

　柳葦想看看作者那邊的反應，不妨就有個人把手到面前來：“祝賀你！電影真不錯啊！”

　路在旁邊趕介紹這是圈里的哪一位前輩。

　后面還有許多前輩等著上來認人。

　柳葦：！！！

　忘了跑了！！

　燈亮了！主席臺搬上來了！話筒也搬上來了！

　要上去講話了！

　柳葦顧不上害，抓住路小聲撒：“我想去下洗手間。”

　路笑得很溫，手上抓住：“一會兒再去啊，乖！”

　柳葦：“……”

　路：“你陸哥騙過我很多回了，葦葦這麼乖，不會騙我的對不對？一會兒再去啊，再忍一會兒。”

　柳葦：“……”

　——這就是有個前輩的壞！！他把壞事全干過了，后輩就沒辦法騙人了！