陸樵野：“……好，是我家的。”

下午時候，大家又休息了一會，便繼續往前參觀，參觀了各行各業的發展，小孩子們有的在聽老師講，有的四看看，陸樵野走到一展廳的時候，一眼看到了那邊的視頻播放，便忙對小孩說：“你之前不是問我爺爺嗎，看，這里面肯定得提到我爺爺，我爺爺陸殿卿，我們國家工業機械技發展的推人！這都不是一句話能說清的！”

小孩：“是嗎？”

墻上的落地大屏幕都是一直在循環播放的，里面果然提到了中國工業機械發展，也提到了現在的技進步。

陸樵野：“這張照片，就是我爺爺。”

小孩：“和剛才那個一點不像呀！”

陸樵野：“剛才那個是我爺爺年輕時候，那時候我還在北大上學呢，這個是我爺爺四十多了。”

他爺爺四十多的時候，已經居要位了，那當然氣勢上就不太一樣了。

小孩疑地看著那上面的陸殿卿，之后又看了看陸樵野：“好像有一點點像，你爺爺也是你家的。”

陸樵野：“我必須和你講講我爺爺，我爺爺年輕時候——”

他講到一半，那邊講解老師已經往這邊走，陸樵野見此，也就道：“算了不說了，我們聽老師講吧。”

講解老師拿著話筒，笑著說：“這是機械工業發展史，可能對于小朋友們來說，機械工業這四個字很陌生吧，哪位小朋友知道，可以講一講。”

這麼一說，旁邊的小孩道：“老師，他不陌生！”

講解老師疑地看過去，于是看到了陸樵野。

當然記得這個孩子，先是說什麼那是他祖爺爺，接著又說照片不對，總之看著就是一個調皮搗蛋的刺頭。

不過還是帶著職業的笑容，很善解人意地道：“這位小朋友，你竟然知道？”

陸樵野無奈地看了一眼小孩，這才道：“倒是了解一些，我家里長輩從事這方面工作。

講解老師：“那很好，看來小朋友從小到了熏陶。”

這時候，自滾播放視頻上再次出現了陸殿卿的照片。

小孩說：“老師，他說這是他爺爺！”

講解老師一下子笑了：“對，小朋友們，大家應該尊稱陸殿卿先生為陸爺爺。”

小孩有些不服氣，覺得自己被忽略被誤解了，打算上前辯解，陸樵野趕拉住了：“不要說了，說這個沒用。”

小孩：“可是你說，那就是你爺爺，爺爺和陸爺爺可不一樣！”

懂，陸爺爺就是大家的爺爺，但是爺爺就是自己的爺爺。

陸樵野：“可是就算老師知道了有什麼意思呢？”

說不定他還被圍觀呢！

這次的夏令營，就是他爺爺要把他放出來接鍛煉的。

小孩雖然還是不太甘心，不過還是道：“好吧……”

機械工業講完了后，又游覽了別的，下午差不多也就結束了，大家回去稍微休息，就開始吃晚飯，晚飯依然是自助餐，小朋友們一個個吃得盡心，還分了味的蛋糕。

晚上的時候是分小組討論會，討論今天的參觀，在討論之前，主持人先在大屏幕上播放了目前中國在各大科學技領域的就。

當播放到其中一個畫面的時候，陸樵野小聲對小孩說：“看那個——”

小孩看看畫面，上面一個年輕叔叔，上面的名字陸守倞。

歪著腦袋看他：“那又是你太爺爺還是你爺爺？”

陸樵野笑道：“猜錯了，那是我叔叔。”

小孩驚訝地瞪大眼睛：“你家的人是不是都在這兒？”

陸樵野：“也沒有，你看我爸就不在。”

小孩想了想，下了結論：“那你爸有點沒出息。”

陸樵野差點笑出來，他決定回家后把這句話給他爸好好說一下，打擊一下他爸。

他叔叔是跟著走科研路子的，但是他爸那人，用他太爺爺的話說就是“不務正業”，是開公司的，雖然錢賺了不，但他太爺爺依然覺得“我的執葵竟然最喜歡賺錢”。

小孩看著屏幕，屏幕上現在已經開始介紹別人。

不過還是想著剛才的景，想起老師講的那些，那些不太懂，但是讓激得想哭的歷史，托著下，喃喃地道：“我要是你家里人就好了，那我就更可能為科學家了，你看，連你朋友都是科學家呢，反正只要沾邊就能當科學家了。”

陸樵野：“可你不是我們家的，你也不是我的朋友啊！”

他認真分析了一番，道：“再說他們也不是因為是我朋友才當科學家，他們首先是科學家，之后才為我的朋友！”

小孩倔強地嘟嘟著：“可我覺得就是！要不是你朋友，怎麼當的科學家？”

陸樵野：“好吧……隨你怎麼說。”

小孩擰著小眉頭陷沉思，突然，歪著腦袋，打量了一番陸樵野。

陸樵野覺得眼神不對，狐疑地看著。

卻突然攥住了陸樵野的手，興地道：“小朋友，我有辦法了！你一定要幫我當科學家！”

陸樵野疑：“什麼？”

小孩眼睛發亮地看著陸樵野，鄭重地道：“我要嫁給你，我們結婚吧！”