第二日。

　今天是5月17。

　也是高中理競賽開賽的日子。

　在整競賽時間改之后,復賽的時間雖然不像預賽時那麼變態，都在一起，卻也在幾乎一周之全部完。

　&號考理,18號考生，21號考化學，25號考數學。

　這是蘇皖要面對的時間安排。

　所幸，由于信息學提前進下下一的緣故,中間不會再加一門信息學的考試。

　但即便如此，連續四場高強度的考試下來，任誰不說一句變態。

　這天，蘇皖前去參加理競賽的考試。

　比較幸運的是，瑜城也有考點，瑜城及周邊的考生們不用趕往別的城市，完全可以在自己習慣的環境下做準備,考試當天趕往考場都來得及。

　只是和初賽時全校坐著校車一起趕往考場,那種大規模相比,進復賽的同學太，只能讓他們獨自組織，前往考場。

　蘇皖接下來三門考試,都是早早的做好準備，用最好的狀態來到了考場,等待著考試。

　理，化學,生競賽。

　三門競賽下來，蘇皖覺得沒什麼大的問題，考題的難度和過往所做的模擬題沒什麼區別，題型知識點考查的能力范圍都是在的準備范圍,正常答題，正常卷。

　可能同平時大家做模擬題時唯一的不同，就是考場氛圍極度繃。

　從走進考場開始，就看到校園，有安保人員守在不同的地點。

　進教室，一層接一層的檢查也讓人忍不住有些張。

　若是換作一些心理素質稍差的同學，在這樣的環境下，恐怕很難發揮出自己全部的實力。

　可蘇皖卻覺得整個環境讓人很舒適。

　的自習室里，有高考場景模擬卡。

　平時學習做題的時候，也習慣把自己時不時的丟在該場景中，完一次模擬演練。

　久而久之，這種環境下的張氣氛，無法對造半分負面影響，反倒讓更容易沉浸其中，有更加良好的發揮。

　加上這次的題目當真都不難，往日練習所做的大量練習題，在這場考試中完全發揮了優勢，很多題目的類型和考點考法都是所遇到過的，拿不準的題目也實屬數。

　所以三場考試下來，蘇皖原本還有些張忐忑的心，消失了大半。

　可以確定，這三科考試的發揮堪稱完，絕對有百分百發揮出自己應有的實力。

　只要閱卷的環節，不會出現重大紕，這三科的一等獎，應該是囊中之了。

　蘇皖得出這個結論之后，自己也稍稍放松了一些。

　現在，只差最后一門，也是最關鍵的一門科目，數學了。

　數學和其他科目還有些不同。

　它太考驗邏輯思維能力，還有一些應變能力。

　有的時候如果題目稍微刁鉆一點，無法用以往的經驗來做出準確的判斷，那就很需要一閃而過的靈。

　因此，才會有很多人說數學是一門考察智商的學科，就因為有的時候，卡在某一個環節沒有想通，那面對一道題的時候，可能真就完全手足無措。

　競賽的時候更是如此。

　數學競賽復賽，和平時考試有所不同。

　一場復賽分為兩個半場考，也就是一試與二試，會在同一天考完。

　一試考試時間有80分鐘，一張試卷的總分是120分。

　一試，對絕大多數競賽生而言，都是一定要竭盡全力拿下的一場。

　這一場考試，所考察的更多的是高中數學課本上的知識容，考察的知識點與出題形式，也同高考試卷相似，只是考試難度比高考大上很多而已。

　但這也是大家相較于二試而言，更有把握的考試。

　只要平時足夠努力，勤加練習，認真刷題盡量多地掌握知識點容，在這一場考試上，基本都不會出現太大問題。

　而二試，就是徹底把考生們劃分層次的一場考試了。

　二試的試卷，一共只有4道大題。

　但考試時間足足有170分鐘，總分也是180分。

　從考試時間與分數來看，就能知到二試的重要。

　二試的試題，全部都是各項數學知識的組合問題。

　數學本就是一項很玄妙，類別方向分支極多的學科，幾何，代數，數論，每一種單拎出來就可以有無數種的題目衍生，更不用說他們互相穿，相互融合，只要有心，可以變換出各種各樣的形式。

　而這4道大題，則是會把各項數學知識利用的徹底。

　但凡考生有哪一塊是弱項，很有可能會造滿盤皆輸。

　當然這種模式也注定了數學競賽有一定的隨機。

　有的時候也許一個同學的實力本并不差，可是在考試過程中，可能他的思路卡在了某一個環節，就會浪費掉大量時間，一道題出現問題，所損失的可不僅僅是幾分那麼簡單，很可能會造一整場競賽的失利。

　所以，數學競賽的臨場狀態，尤其重要。

　蘇皖當然很清楚的知道這點，因此在數學競賽開考前的幾天空余時間，通過刷題與休息結合起來的方式，反復把自己的神狀態調整到最佳的水準。

　數學競賽剛開始，便以最好的水平，來面對這一場考試。

　競賽第一場，沒有什麼意外，按部就班的答題，平常到仿佛是自己練習一般。

　這種況原本應該輕松下來的，這證明距離自己的任務目標又近了一步。

　但是并沒有，這場考試下來，到下一場考試開始之間的20分鐘休息時間，蘇皖的表極其凝重。

　不知道為何，的心中一直有種不安的覺，總覺得，為了后續競賽的展開，把競賽時間足足提前幾個月之多，方不會就這麼平平淡淡的讓比賽結束。

　而到了下半場，試卷發下來，老師宣布考試開始的那一刻，蘇皖按照平時的習慣，先掃完四道大題，目，驟然一沉。

　果然。

　怪不得覺得前面競賽的平靜程度不對勁，原來一切挑戰，都在這四道題！

　蘇皖攥著中筆的手指，漸漸握。

　目沉沉，心跳也止不住的加速。

　的手心浸著汗漬，耳朵里甚至可以聽到自己張的心跳聲。

　已經很久沒有在考試的時候出現這種狀況了。

　而這次出現這種況的原因，完全是因為，面前這張試卷的難度極有可能超出了的想象！

　這四道大題看過去，竟然沒一道題是可以立刻有思路的，為了這一場競賽做準備，也算是在系統空間刷了不的題。

　知道，數學競賽是變化最多，最有可能出現意外的競賽。

　所以在數學上花費的時間比其他都要多很多。

　不但把往年的競賽試題都分析了個徹，甚至一些國外的經典試題，也多都有些涉獵。

　平時做題的時候，也習慣用不止一種解法來解題，以鍛煉自己的思維。

　可哪怕如此，此時面對面前的試卷，還是有一種非常棘手的覺。

　這一張試卷給人的第一覺，唯有刁鉆二字。

　考察的角度很刁鉆，出題的模式也刁鉆。

　蘇皖嘗試解題的時候，分明覺得自己已經找到了正確的解題方向，可是題目做到一半，立刻就發現卡殼了。

　的思路，好像有些不對。

　所以，問題出在哪里？

　蘇皖的腦海不斷的思考著，而此時，不僅僅是他一個人，同一時刻，全國各考場，競賽的氛圍都和一試時，有了質的變化。

　焦躁，不安，恐懼，茫然。

　面對面前這張遠超他們想象難度的試卷，很多人都沒能做好充足的心理準備。

　一張試卷一共只有4道大題。

　4道大題看下來一道題都不會做。

　這還是極有可能決定他們未來一生命運的一場考試，這是一種什麼覺？

　幾乎是同一刻，考場出現了各種各樣，截然不同的反應。

　而此時。

　中學生奧林匹克競賽總負責人辦公室里，幾位負責數學競賽的領導們聚在一起，心也很復雜沉重。

　“現在，考試應該已經開始了吧，他們應該也已經閱讀完了這一張試卷。會是什麼反應呢？”一位老者負手站在窗前，著外面嘆了口氣說道。

　“總之，我還是不改我的看法，這一次出的題過于刁鉆，我們可以提升難度，可以有所創新，甚至題目刁鉆一些也沒什麼關系，但一切都要有個度，誠然，只要實力在，題目難一些也沒關系，可畢竟這場考試至關重要，在這樣一場考試里，改這麼大，那些孩子承得了嗎？”另外一位稍顯年輕的教授，搖頭道。

　老者的眸子里，充斥著復雜的神：“可是，我們沒有別的選擇，這些年，我們在數學領域的人才出現的越來越多，在國際競賽上也屢屢斬獲比往年更好的績，步步m國，打破了過往他們壟斷的態勢。”

　“他們為了改變這點，今年可是專門培訓的有一個小隊，不為別的，就為了在imo把我們甩開。”

　“況且你也知道，國際委員會那邊的決定，未來我們所面對的題目，只會更加多變，更加讓人措手不及，若此時此刻，在這場考試里，都無法擁有一個良好的心態去面對，那篩選出來的人才，你敢保證，在國際賽場上，可以有出發揮嗎？”

　稍顯年輕些的教授沉默著。

　老者說的一切他都懂，他也很理解，這一切都是為了祖國的榮耀，可是，對一群都不到18歲的孩子而言，真的，過于殘酷了。：，，