王方翼的話落下以后，楊琦輕聲說道:“大軍出必須要有合理的借口和理由，如今西部吐谷渾并沒有冒犯大唐，所以朝廷兵馬是無法出的。但是鎮守在西域的你們卻是可以出，畢竟你們經常游走在河西走廊，難免會遇到西部吐谷渾的巡邏軍隊，只要是隨意找個借口，那麼征討西部吐谷渾的理由也就有了。”

聽得楊琦這番話，王方翼和薛仁貴那是傻眼了，兩人無論如何也想不到，楊琦竟然要讓他們找借口攻打西部吐谷渾。

看著兩人不解的樣子，楊琦繼續說道:“目前鎮守在西域的大唐軍隊約莫有四五萬之人，加上這次你們攜帶的一萬人，那麼大唐在河西走廊就有了六萬多人，西部吐谷渾如今僅僅占據著鄯善等一些地方，兵力頂多不會超過五萬人，故此想要殲滅他們，應該不是什麼難事，況且本王希你們慢慢蠶食西部吐谷渾的兵力，而非是大干戈的和他們在河西走廊大戰一場。”

王方翼拱手說道:“請王爺放心，只要找到合適的機會，末將一定會殲滅西部吐谷渾。”

楊琦輕輕點頭說道:“此番歸還西域，凡事要和裴行儉商議，另外也和程名振將軍討論討論，多一個人多一個意見，知道吧。”

王方翼拱手說道:“末將明白。”

其實楊綺的意思是很簡單的，那就是想盡一切辦法為難西部吐谷渾，目前而言他們實力弱小，基本上不會和大唐，所以即便是大唐軍隊殲滅他們小兵馬，恐怕他們也不會說些什麼，若是一而再再而三下去以后，恐怕西部吐谷渾就不會坐以待斃了，到時候他們要麼選擇盡起兵馬攻打大唐，要麼就是聯合吐蕃兵馬而來，但是吐蕃已經接連兩次敗在大唐的手里，恐怕想要促使他們出兵幫助西部吐谷渾，恐怕很難。

待的王方翼這番話落下以后，大朗楊延平邁步走了進來。

一番行禮以后，楊琦口說道:“薛仁貴乃是爹爹一手提拔起來的武將，武藝出眾，謀略出眾，你這次去往西域一定要多多向薛將軍請教，另外你的姑父也是一員虎將，同樣虛心請教。”

薛仁貴輕輕一笑說道:“正所謂虎父無犬子，世子一定不會辱沒王爺威風。”

大朗拱手說道:“阿爹的本事我只學了不到十分之一，以后去了西域，還薛將軍和姑父多多指教。”

王方翼笑道:“你可是軍事學院的高材生，去了西域若是有什麼不妥之，也希你能提出建議，我們共同治理好西域也就是了。”

貞觀六年，二月底，薛仁貴，王方翼引領楊延平，程默，尉遲寶琳及寶慶等人，浩浩的去往西域了，待的送走大朗消失不見以后，楊阿五依舊站在城門觀著，其心中的不舍之，楊琦看的是一清二楚。

楊琦嘆了一口氣說道:“回吧，人都走遠了。”

楊阿五了眼角的淚花說道:“這是大朗第一次離開奴家，奴家心里有萬般不舍。”

楊琦拉著楊阿五的手說道:“男兒志在四方，如果一直留在我們邊，無法磨練其心志，所以有些事必須要讓他獨自去面對，況且這次并非是他一個人，還有尉遲寶琳，寶慶，程默等人，也有王方翼指教，所以你就不要擔心了。”

楊阿五輕輕點頭以后，什麼話也沒有說，人是的，眼看著自己的兒子離開自己，去往異國他鄉，楊阿五自然是不舍得，即便是明白那些道理，但心中總是有些不安，或許這就是作為母親的天吧。

大朗等離開以后，楊琦又照例去往尚書省打卡上班，如今的尚書省事務比以前簡許多，尤其是楊琦將奏書用表格的方式提現出來以后，不僅僅尚書省的員們不那麼累了，李世民批閱奏書也不累了，大家也有了時間去理其他的事了。

醫學院的學生們在三月底的時候領了自己的畢業證書，同時也領導了吏部頒發的憑證，憑借著這樣的東西就可以去往各地縣衙立的醫暑去上班了，當然有些醫學生則去往各地軍中效力，當然也有去往西域軍中的，此不在一一贅述。

閑賦下來的楊琦每日繼續教導著學生，如今李治也有四歲了，作為李治的仲父，楊琦悉心培養著。如今的李治年紀尚小，所以楊琦只是教一些簡單的東西，比如啟蒙讀《三字經》等這種東西，另外楊琦也教些簡單的數字，等到李治在大一些就可以教算了。

因材施教是楊琦的特點，對于太子李承乾，楊琦更多的是教導一些治國方面的理論，也時常帶著李承乾去往城外的村莊，看看百姓們的生活，調查百姓們對于如今朝廷的政策，有沒有什麼不滿意的等等之類的。按照歷史上的痕跡，待得過幾年以后，李承乾的格就會發生天翻地覆的改變，從以前溫文爾雅直接變暴戾殘忍，導致李承乾變這般模樣的原因，楊綺是不清楚的，故此只能走一步看一步，希李承乾不要走向自取滅亡的這一步。

李泰喜歡鼓搗一些小玩意，那麼楊琦就將李泰給了劉老三，讓他帶著李泰去學習如何制作良的火，當然有時候楊琦也給李泰講一些大唐各個地方的山川，興許從此時開始，李泰就萌發了想要這一本書的想法，當然這本書就是《括地志》了。

一年一度的科舉取仕就要進行了，今年李世民讓孔穎達，于志寧等人擔任主考，在科舉即將舉行的時候，長安城已經聚集了不的學子。據尚書省統計來的結果，這次參加科舉的有將近兩千多人，想要從兩千多人殺出一條路，也不是多麼容易的事，畢竟科舉僅僅錄取前一百名，由此可見科舉取仕也是想當殘忍的，意味著將近百分之九十的人會名落孫山。

今年四郎楊延興和五郎楊延慶也會參加科舉取仕，所以楊琦專門將兩人請了過來。

待的兩人到來以后，楊琦問道:“功課溫習的如何了？”

四郎拱手說道:“孩兒已經溫習的差不多了。”

五郎拱手說道:“孩兒也是如此。”